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小学语文

请写出表示不同颜色的成语语8个。
_____ ___                                                _____
_____ ___                                                 _____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

语言积累。
⑴中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如 “画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。
                      、                     
⑵把下面句子中带“     ”的部分换成恰当的成语。
①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。( )
②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。( )
⑶按课文内容填空。
在( )里算着,( )日子已经从我手中( );像( )上一滴水滴在( )里,我的日子滴在( )里,没有( ),也没有( )。
⑷默写一首王安石的诗。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写四字词语。
(1)形容气势大的:                        
(2)描写声音的:                          
(3)形容人很多的:                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是《成语词典》中对“舍本逐末”这个成语的注释,阅读后完成练习。
舍本逐末:舍,舍弃;本,树根,指根本;逐,追求;末,枝节、末梢、次要的。舍弃根本的、主要的,而追求枝节的、次要的。比喻做事不从根本着眼,而在枝节上用工夫。汉•刘向《战国策•齐策》故有问,舍本而向末者耶?”
⑴“舍本逐末”这个成语出自                          
⑵写作文只追求形式不注重内容,那就是舍本逐末
“舍本逐末”的意思是                                 
⑶用这个成语写一句话                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

词汇乐园
我们是龙的传人。请你查阅字典写出五个带“龙”字的成语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中划线成语使用恰当的一项是(   )

A.这间卧室布置得大方得体,每件物品都放得恰到好处,令人赏心悦目
B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。
C.事情还没有到山重水复的地步,只要我们不放弃,就一定会有转机。
D.刚一开局,他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。
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  • 难度:未知

把下面AABB式的成语填写完整。
(   )(   )虎虎           (   )(   )碌碌
(   )(   )本本           (   )(   )齐齐
(   )(   )实实

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  • 难度:未知

有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一个“一”字开头的成语,请你写写看。
(1)劝告你不听——(     );(2)什么都不懂——(     )
(3)本利都丢光——(     );(4)美梦全落空——(     )

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  • 难度:未知

趣味数字成语。
不会时记得请教字典老师啊!在括号里填上合适的数字,使等式成立。
(1)( )神无主×( )宵云外=( )湖( )海
(2)( )家争鸣×( )万火急=( )载难逢
(3)各有( )邱÷以一当( )=( )步穿杨

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空。
(1)指没有真才实学,而混在行家里充数或拿不好的东西混在好东西里充数。(       )
(2)常用来比喻行动和目的是相反的。(       )
(3)指事物很好,但还有不足之处。(       )

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根据课文理解“亡羊补牢”的意思。
亡羊补牢:                                      
 

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把下列词语补充完整。
至关(   )(   )  敌(    )我(   )   光荣(    )(   )
落(   )而(   )  兵(    )马(   )   一心(    )(   )

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把下列词句填写完整,并选择其中的一个词语写一句话。
排山(  )海  夜以(  )日 (  )(  )上升
原(  )不动  狂(  )滥炸  情不自(  )
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补全四字成语。
身(    )(    )境    (    )(   )而止
和(    )(    )色    (    )(   )大悟
引(    )(    )胜     远近(    )(   )

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把下面的词语补充完整,并解释所填的字。
跃跃(  )试        不计其(  )       
疲惫不(  )        (    )不安      
如(  )以偿        不(  )估量       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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