把下列成语填在合适的位置。
A 模模糊糊 B 兴致勃勃 C 垂头丧气 D聚精会神
（1）月光下，我看到了一个（ ）的身影，正朝这边走来。
（2）我（ ）的趴在课桌上，越想越伤心，不禁流出了眼泪。
（3）同学们在课堂上一定要（ ）地听讲。
（4）我们全家在动物园（ ）玩了一天。
把下面的词语补充完整。
枪林（ ）雨 不（ ）之谜 （ ）声鼎沸
毛骨（ ）然 不厌（ ）烦 （ ）崩地裂
初来（ ）到 如（ ）而至 （ ）崖峭壁
（ ）然决然 汗如（ ）下 谈（ ）色变
成语档案。
(1)当我看到同学们认真听讲时，你想到的成语有:
(2)当你看到春天美的景色时，你想到的成语有:
(3)当看到夜空中的月亮和星云时，你想到的成语有
(4)当情况十分危急或紧急时，你想到的成语有
改正下面成语中的错别字，在错别字下加“ ”，把改正后的字写在括号里。
攻无不刻（ ）；拔山涉水（ ）
豪不犹豫（ ）；应接不瑕（ ）
刻苦专研（ ）；调兵遗将（ ）
含苞与放（ ）；结尽全力（ ）
下面几组词，错别字最多的是（ ）
| A．云雾迷蒙连绵不断峰峦雄伟拨地而起 |
| B．穿流不息盛气凌人专心志致各抒已见 |
| C．风调雨顺平易近人一丝不苟完璧归赵 |
| D．画蛇添足亡羊补牢粉身碎骨赏心阅目 |
成语档案
（1）当我看到同学们认真听讲时，你想到的成语有:
（2）当年看到春天美的景色时，你想到的成语有:
（3）当看到夜空中的月亮和星云时，你想到的成语有
（4）当情况十分危急或紧急时，你想到的成语有
诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读， 写出与他有关的4个成语或故事名称。
⑴______________⑵______________⑶______________⑷______________
日积月累。
（1）有关鸟的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）有关动物的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
考考你
从方格里的某一个字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不能重复，找出五个成语，写在横线上。
_________________________________________________
将词语补充完整，并解释所填的字义。
震耳（ ）聋： 迫不（ ）待：
（ ）如既往： （ ）胜于无：
成语加减法（在括号里填上合适的数字，使等式成立）。
（1）（）丝不苟＋（） 霄云外＝（）万火急
（2）（）面楚歌－（） 气呵成＝（）长两短
（3）（）思而行＋（） 海为家＝（）零八落
根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。
爸爸（ ）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（ ）地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得（ ）。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可（ ）。”
A.兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣
B.津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生
C.兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣
试题篮
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