在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（ ），连老师听了也频频点头，写起作业总是（ ）、（ ），作文更是（ ）。
趣味成语。
（1）请你写出三个能够表示人各种笑的姿态的成语。
如：眉开眼笑 
（2）请你写出三个带“心”字的成语。
如：心心相映
（3）请你写出三个带动物的成语。
如：守株待兔
把下列词语补充完整。
勃勃（ ） （ ）示弱 翩翩（ ）
（ ）咧咧 （ ）扑鼻 漫山（ ）
成语填空
囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）经风（ ） 北风（ ）
（ ）然大（ ） 一目（ ）行 一知（ ）解 （ ）痛哭
根据要求写成语。
（1）喜气洋洋（ABCC）：
（2）恋恋不舍（AABC）：
（3）绿油油（ABB）
（4）一模一样：
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）
（5）形容学习认真的成语：
（6）含有动物名称的成语：
（7）描写自然风光的成语：
（8）请你写出三个表示寓言的成语。
（9）形容情况危急的词语：例：千钧一发
（10）形容人物品质的词语：例：舍己为人
（11）描写人物笑的词语：
（12）描写人优秀品质的词语：
（13）想想“柳暗花明”一词中加点的两个字有什么特点，再照样子写几个。
根据意思写成语。
（1）不知怎么办才好，形容受窘或者发急。（ ）
（2）形容使人感动很深，震动很大。 （ ）
（3）没有空着的座位，形容观众、听众或者出席的人很多。（ ）
（4）形容过往人马或车辆连接不断。 （ ）
日积月累。
（1）有关鸟的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）有关动物的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
积累四字词语，填完后别忘了读一读。
（ ）此失（ ） （ ）冠（ ）戴
一见（ ）（ ） 全（ ）贯（ ）
心（ ）意（ ） （ ）（ ）铁鞋
根据意思写成语。
（1）比喻脱离实际的空谈。（ ）
（2）比喻平时平平淡淡，一下子就作出了非凡的成绩。（ ）
（3）比喻受过惊吓而遇事惶惶不安得人。（ ）
（4）一会儿看得见，一会儿看不见。（ ）
（5）一点也舍不得离开。（ ）
把词语补充完整。
不（ ）不（ ） （ ）生（ ）义 再（ ）再（ ）
前（ ）后（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）壮志
诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。
⑴______________；⑵______________；⑶______________；⑷______________
成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
填写成语。
万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋
（ ）不及防 如火如( ) 夜以( )日
( )谋已久 鬼哭狼（ ） （ ）不极待
将下面的三句话各用一个成语来概括。
大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（ ）大伙都甩一把汗，就能够下阵雨；（ ）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）
试题篮
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