既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是__________________。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们________________。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_______________________；有的练得一手好字，可说是_____________________；有的擅长写作_______________________。
表现人物神态的成语：
（ 专心致志 ）、 （ ）（ ）
表现人物品质的成语：( 坚贞不屈 ) 、（ ）（ ）
表现景色优美的成语：( 鸟语花香 ) 、（ ）（ ）
按要求，写成语。
（1）写三个体现坚强意志的成语。
、 、
（2）写三个体现人生哲理的成语。
、 、
“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释。请你根据下列诗句的意思，写出一个含相同道理或意境的成语。
(1)读书破万卷，下笔如有神。（ ）
(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（ ）
在（ ）里填上合适的字，并按要求区分词语。
（ ）遇而安 昂（ ）东望 （ ）（ ）不安
（ ）条（ ）理 可怜（ ）（ ） （ ）长而去
上面的词语中描写动作的词语有
描写神情样子的词语有
根据意思写成语。(4分)
（1）皱着眉头，哭丧着脸，形容愁苦的神色。 （ ）
（2）形容人聚集得非常多。 （ ）
（3）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 （ ）
（4）星斗变动位置。指季节或时间的变化。 （ ）
（5）占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 （ ）
补充下列成语，按要求完成练习。
风（ ）雨（ ） 风雨（ ）（ ） 独（ ）无（ ）
不（ ）不（ ） （ ）不及（ ） （ ）如（ ）涌
（1）含有“风”字开头的成语还有 、 。
（2）“ABAC”式的成语是： ，这种样式的还有 、 。
（3）描写心情的成语是 ，描写心情的成语还有 、 。
（4）含有比喻的成语是 ，这样的成语还有 、 。
（5）从上面选择恰当的成语填空。
在一个（ ）的晚上，我掉到了一个水坑里，幸好乡亲们发现了我，（ ）地把我救了上来，我（ ），感动得一句话也说不出来。
日积月累。
（1）有关鸟的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）有关动物的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
积累四字词语，填完后别忘了读一读。
（ ）此失（ ） （ ）冠（ ）戴
一见（ ）（ ） 全（ ）贯（ ）
心（ ）意（ ） （ ）（ ）铁鞋
根据意思写成语。
（1）比喻脱离实际的空谈。（ ）
（2）比喻平时平平淡淡，一下子就作出了非凡的成绩。（ ）
（3）比喻受过惊吓而遇事惶惶不安得人。（ ）
（4）一会儿看得见，一会儿看不见。（ ）
（5）一点也舍不得离开。（ ）
把词语补充完整。
不（ ）不（ ） （ ）生（ ）义 再（ ）再（ ）
前（ ）后（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）壮志
诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。
⑴______________；⑵______________；⑶______________；⑷______________
成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
填写成语。
万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋
（ ）不及防 如火如( ) 夜以( )日
( )谋已久 鬼哭狼（ ） （ ）不极待
试题篮
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