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小学语文

省略号的作用有很多,根据句子的意思选择正确的答案,把序号写在句子后面。
①表引文或引述的话有所省略;
②表重复词语的省略;
③表列举同类事物和序数词语的省略;
④表说话断断续续;
⑤表话未说完,语意未尽。
(1)多少次瞄准、射击,再瞄准、再射击……练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了。( )
(2)观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一个8环!  ( )
(3)关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起、放下、举起、放下……    ( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

火眼金睛。(请辨别下面句子中破折号的用法,把正确序号填在括号里)
a.表示声音延长。b.表示后面有注释、补充、说明的部分。C.表示意思转折、话题改变。
(1)唔——噢,噢——;唔——噢,噢——。这是北极熊的声音。 (   )
(2)莱斯小姐说得很对——“我们是一个大家庭。”  (   )
(3)可不要把她们都累死啦——我在心里祈祷。 (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小小裁判员(判断下列句子中破折号的用法,把正确答案的序号写在括号里。)
A表示声音的延续   B表示句意的转折   C表示解释说明
(1)在杨卡的眼前,出现了新的远景——谷地、山冈、树木,出现了新的大路和小径。(   )
(2)天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得,它需要付出时间、劳动和代价。(   )
(3)“呜——”随着一声汽笛的长鸣,拉着救灾物资的火车缓缓地开进车站。
思维飞跃

  • 题型:未知
  • 难度:未知

火眼金睛(省略号有以下几种用法,把每种用法的字母填在下面每句话后面的括号里)。14分
a、表示内容的省略b、表示说话的断断续续c、表示沉思
(1)文具盒里有钢笔、铅笔、橡皮……(   )
(2)你……你……你要干什么?(   )
(3)“书包,新的,我没舍得用,现在归你了。要是你不收,我……我……”牛牛激动地说道。      (   )
(4)古老的钟声嘶哑地敲了十下,十一下……                 (    )
(5)弟弟着急地叫着:“爷爷,您……                       (    )
(6)我终于鼓起勇气,拿起信件和邮票,默默地向周老师家走去……(    )
(7)她不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩吗?自已的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不,还没来!……为什么把他们抱过啊!……   (   )

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  • 难度:未知

我会选标点。

爸爸笑着说(   )(   )傻孩子(   )你怎么能孵出小鸡呢(   )快出来吧(   )(   )    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

破折号,我最懂。
破折号作用:
A. 表示底下是解释部分或说明部分。
B. 表示意思的递进或转折。
C. 表示声音的延续。
(1)我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲,又有爱说“真糟”的父亲。 (    )
(2)它们就像两股方向相反的风,——我得竭尽全力在这两股风中驾稳我的风帆。(    )
(3)听了父亲的评判,巴德“哇——”的一声哭起来了。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读句子,体会破折号的作用,将正确选项的序号填到括号里。(3分)
(1)载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星,遨游于更深、更远的太空。(  )
(2)利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。(  )
(3)到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?(  )

A.表示解释说明。
B.表示意思的转折或说话的中断。
C.表示语音延长。
D.表示意思的递进。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择句子中引号的用法。
A.表示引用  B.表示特殊含义  C.表示反语
(1)如果没有电,他们是要“罢工”的。(  )
(2)没电了,机器人就会“饿倒”。(  )
(3)果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。(  )

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  • 难度:未知

选择下列破折号的用法。
①表示转折。②表示强调。③表示解释说明。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。(  )
(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。(  )
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。(  )

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能力挑战
省略号的作用有:A引文或引述的话里有所省略;B重复词语的省略;C列举同类事物和序数词语的省略;D表示静默或思考;E表示说话断断续续;F表示语言的中断;G表示话未说完,语意未尽;
下面这些句子里的省略号表示什么意思呢?请选择
(1)这幅名扬中外的画作,让我想了很多……( )
(2)妈妈说:“这就是你的好朋友吧…”  ( )
(3)春天到了,花坛里热闹起来了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。  ( )

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  • 难度:未知

破折号的使用。

A.表示解释说明。 B.表示意思递进 C.表示意思转折 D.表示语音的延长

(1)我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理。 (  )
(2)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。(  )
(3)每年——特别是水灾,旱灾的时候,这些人的日子就不好过了。(  )
(4)“说起今年的‘五一’真快活——咦,你为什么没出去?” (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出引号的作用。
A.表示引用的部分。 
B.表示特定的称谓和需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定的意思。
1.这里的每一个人,都是穿过“刀山火海”走过来的。(   )
2.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(   )
3.“挥动着大刀长矛”,跟在部队后面,唱着雄壮的歌曲!(   )
4.他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” (   )
5.敌人采用“拉网”“篦梳”战术,从四面八方围了上来。(   )

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  • 难度:未知

选择破折号的作用。
A 解释说明  B 意思转换  C 语音的停顿  D 提示下文  E 声音延长
1.高耸人云的大雪山——夹金山,挡住了红军的去路。(   )
2.因为这是大年夜——她可忘不了这个。(    )
3.“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列引号的用法。(把正确答案的序号填写在括号里)
①表示引用部分;②表示特定称谓或需要着重指出的部分;③表示讽刺或否定。
(1) 他的风筝各式各样:有最简单的“屁帘儿”。(    )
(2) 他嘴里不停地喊着:“你们不要管,我自己来。”( )
(3) 他们公司一连几夜捉住了几个偷拿东西的“鬼”。(    )

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  • 难度:未知

省略号是用于省略内容的符号。下面是省略号在文中所代表的意思,你能根据原文进行选择吗?
① 内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾
⑤表思维跳跃的⑥表思索正在进行
1.“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。( )
2.蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。(   )
3.大人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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