判断下面破折号的作用。
破折号的作用有: A解释说明; B转折
(1)我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。( )
(2)父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。( )
(3)这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。( )
为什么说“这片土地是神圣的”?( )
A.印第安人认为,这片土地是神赐予的,神圣不可侵犯,所以是神圣的。
B.这片土地资源丰富,蕴含着丰富的矿产资源、森林资源、生物资源等。
C.这片土地养育了我们,所以是神圣的。
谜语小世界。
(1)土字多一横,目字少一横。打一字:( )
(2)左右一木又一木,右看一木又一木。打一字:( )
(3)考一半,它一半,人的一生离不了。打一字:( )
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠 。作者用了三个动词“ ”“ ”“ ”来表现松鼠对于微小危险的 能力,从而更显出它“ ”的天性,由此表现出它的“ ”。
判断句式,填在句子后的括号里。
1.真好! ( )句
2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )句
3.信赖,不就能创造出美好的境界吗? ( )句
模仿例句,学着抓住某种动物的特点,写几句话。
一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
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写出下列各句所用的说明方法。
(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。( )
(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(3)地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。( )
( )
指出各句的说明方法。(填序号)
A.举例子 | B.打比方 | C.作比较 | D.列数字 |
(1)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( )
(2)地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )
(3)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(4)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意:
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说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是:_______________________________________________________________________。 表达了作者________________________________________________之情。
(2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是:__________________________________________________________________。
表达了作者___________________________________________________之情。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。写出了大自然的 。
()比较下面两句话的表达效果有什么不同。(4分)
①它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
②它是一个半径六千三百多千米的星球。
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给下面的句子选择正确的解释。
(1)“他一句句的审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈,他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”这两句话说明周总理( )
A、看文件的速度很慢 B、看书习惯很好,边看边思索
C、看文件非常认真、仔细 D、看文件不是浏览。而是精读
(2)“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这两句诗写的是( )
A、雪山景色优美,红军被深深陶醉
B、雪山比较好走,所以红军喜欢岷山
C、岷山雪山终于过去了,他们将迎来新的路途,红军们为新的征程而高兴
D、白雪皑皑的雪山过去了,长征即将结束,红军们心里特别高兴
读句子回答问题。(6分)
(1)长大以后,我离开了家乡,也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
“从未谋面”的意思是什么?为什么汤米的心里觉得苏珊如同第二个母亲?
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(2)她(桑娜)忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”
“忐忑不安”是什么意思?是什么原因让桑娜觉得忐忑不安呢?
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下列句子是什么句?读出语气。
1.这是什么呀?( )
2.这是怎么回事呀?( )
3.我为什么孵不出小鸡来呢?( )
4.妈妈抱着你,你不是暖和多了吗?( )
试题篮
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