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小学语文

先填空,再说说你对这些句子的理解。
(1)你们要像__________,它虽然__________,可是__________,不是__________而__________的东西。
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(2)人要做__________的人,不要做__________,而____________________的人。
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  • 难度:未知

解释下面句子的意思。
(1)廉者,民之表也,贪者,民之贼也。
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(2)以尔之文观之,学不优,无以仕,百里侯无望矣!
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空。
(1)到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵。
这句话把___________________比喻成____________________,表现了井冈翠竹的__________。
(2)竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋地下的竹根。
这句话写出了___________________ ,表达出作者_________________之情。
(3)这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。
这句话运用了__________的修辞方法,表现了____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

说说你对“它是平民的,但并不平凡,我们的‘中国豆腐’”这句话的理解。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

说说下列句中加线的词能说明什么。
(1)武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。
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(2)那大虫咆哮,发起性来,翻身又只一扑,扑将来。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“那猴在山中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与猿鹤为伴,麇鹿为群;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这一段描写了石猴__________的特点。作者运用了__________的修辞方法,语言简练,寥寥几笔就写出了____________________,为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。

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  • 难度:未知

词人的“关河梦”指的是什么?
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  • 难度:未知

请结合全词,说说“胡未灭,鬓先秋,泪空流”一句的妙处。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个。”这句话中她没注意什么?她“忘不了”什么?为什么要这样对比着写?
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  • 难度:未知

“假若你一直和时间比赛,你就可以成功。”说说你对这句话是怎样理解的。
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  • 难度:未知

“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。”这句诗引用了__________和__________的典故,抒发诗人______________________________的思想感情

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  • 难度:未知

把描写黄山松三个特色的句子整理成一句话,用这句话来说明黄山松的特色。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子练习。
(1)一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说是时候还早。
这句话作者运用了__________的修辞方法。
(2)变换句式。
你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?
变成陈述句:________________________________________________

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先解释加线的词,再解释诗句的意思。
春风又绿江南岸,明月何时照我?
绿:____________________   还:____________________
诗句的意思是________________________________________

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说说划线词语和诗句的含意。
海内存知己,天涯若比邻
知己:____________________   若比邻:____________________
句意:____________________________________________________

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小学语文课文理解试题