小学语文课文理解试题

辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。
①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?
②胜利一定属于这样的部队。(  )
①这句话我不能不说。
②这句话我不能说。(  )
①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?
②这支队伍能经受住这样严峻的考验!(  )
①为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?
②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。(  )

下列各句中，没有语病的一句是（  ）。

A．游戏中的暴力现象是一种比色情和电视暴力更具危害的社会问题，它带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。

B．对征税机制完善的国度，是没有特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税嫌疑，照样查你没商量。

C．由于各地、各部门的密切配合，共同努力，“菜篮子”工作取得显著成绩，实现了“菜篮子”产品由长期短缺、品种单调到品种丰富金榜、供求基本平衡的历史性转折。

D．如果美国政府不履行它在中美贸易协定，多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易会不会出现逆转。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
①自私使某些人变得鼠目寸光，_____________看不到国家利益。
②围绕埃及最大金字塔――胡夫金字塔的诸多迹团，多年来_________围扰着全世界的考古学家。
③由于忽略了保护环境，__________类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。

A．从而一直所以

B．进而一贯因此

C．从而一贯所以

D．进而一直因此

用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是（  ）。

A．黄河纤夫/拉不直问号般的/身躯，/长城的古砖/挡不住洋炮的弹片。

B．黄河/纤夫拉不直/问号般的身躯，/长城的/古砖挡不住/洋炮的弹片。

C．黄河纤夫/拉不直/问号般的身躯，/长城的古砖/挡不住/洋炮的弹片。

D．黄河纤夫拉不直问号般的/身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的/弹片。

解释句子中加点部分词语的意思，并说出整句话的意思。3分
（1）一儿登瓮，足跌没水中。
                                                         
（2）光持石击瓮破之。
                                                         
（3）其人弗能应也。
                                                         

修改病句。3分
（1）陈良是个优良的品学兼优的少先队员。
                                                         
（2）当我有困难时，同学们总是。
                                                         
（3）月亮一到初一就分外皎洁。
                                                         

判断下列句子的说法是否正确。对得画对号，错的画叉。
（1）本文运用对比的手法，描写了“我们”和邻居对沙漠玫瑰这一特别事物的美的不同理解。
（2）这篇课文告诉我们要学会历史地看问题。（ ）
（3）在这篇文章中，作者用八天时间观察到了沙漠玫瑰的复活过程，由衷地赞美了沙漠玫瑰顽强的生命力。（  ）
（4）沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像送真的形状。这句话用到了比喻的修辞。（ ）
（5）我”赞美沙漠玫瑰惊人之美的理由：“出生”于恶劣环境，却有着极其顽强的生命力。（ ）

请比较下面的句子，意思相同的打√，意思不同的打Ｘ

把句子中加点的部分换成词语写在后面的括号里。
（1）在这次运动会上，许多同学都按捺不住自己的激动心情，急切的想试试自己的本领。（         ）
（2）我看着魏小兰的红红的一百分，心里真希望自己也能活的啊！   （       ）
（3）这是我第一次犯错，在走向老师办公室的路上，我心神不定，脚步异常沉重。（    ）
（4）2008年，奥运会的举办，全世界华人的愿望终于实现。              （         ）

判断题，把正确的说法在括号里打（  ），错误的说法在括号里打（  ）。
（1）藏羚羊听觉和视觉发达，耐高寒、抗缺氧，生性怯懦机警，动作敏捷，常出没在人迹罕至的地方。（      ）
（2）藏羚羊的主要天敌是人、狐狸、秃鹫。（     ）
（3）传说中藏羚羊的“神秘的产房”是可可西里的卓乃湖、太阳湖边。（      ）
（4）传说在藏羚羊羊绒做的披肩里放个鸽子蛋，就能孵出小鸽子来。说明藏羚羊的羊绒很保暖。（      ）
（5）每年都有大量的藏羚羊被非法偷猎者捕杀！昔日成千上万只藏羚羊在茫茫高原上一起奔跑的壮观景象，如今还能见到。（         ）
（6）藏羚羊被确定为国家二级保护动物。（     ）

判断对与错。
（1）《一诺千金》一文赞扬了小男孩儿守信用，说到做到的品质。（  ）
（2）那个人被仍到河里的原因是他没有遵守自己的诺言，出卖了九色鹿。（    ）
（3）“敌人控制的391高地，像一颗毒牙楔入我们志愿军的阵地。”这是比喻句。（     ）
（4）“他想：这下可好了，我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗，还能分到半个国家呢？”这句话是描写人物心理活动的。（   ）
（5）《将相和》一文中“将”指蔺相如，“相”指廉颇。（     ）

选自电影《昆虫总动员》片段请回答问题。
只要是种子，它就能发芽，就能长成参天大树。你也是一样。你现在还只是一粒种子，只要给你足够的时间，你就能飞得比谁都高。
这一段运用了（                   ）修辞方法。
含义是：                                                
                                                              

根据原文填空，再写句子。
玛丽.居里穿着（   ）黑色的长袍，（       ）的脸庞显出（   ）又略带（   ）的神情，而那双（       ）的大眼睛，则让你觉得她能看透（   ），看透（   ）。
在生活中，有谁给你留下了深刻的印象，试着模仿上面的句子写一写。
                                                              
 
                                                                  

读下面描写人物言行的句子，试着分析蔺相如、廉颇的性格特点，写在括号里。
（1）蔺相如看到这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”(            )
（2）蔺相如捧住璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。（               ）
（3）蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。……远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（                    ）
（4）“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
（                  ）
（5）廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，立下了许多大功。他蔺想如有什么能耐？就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不来台！”（               ）
（6）他脱个战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。（                 ）

读读下面两句话，体会他们的含义有什么不同，把你的理解写到下面的横线上。
（1）“我希望也能有一个那样的哥哥”
（2）“我希望也能当一个那样的哥哥。”