小学语文课文理解试题

读一读，回答问题。
它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。
（1）这句话使用了            的说明方法。
（2）请你也运用这种方法写一句话。
                                                                        

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（）

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．概括了两种人生的不同价值。

D．说明人总逃脱不了死的结局。

品味探究。
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
（1）这“极为珍贵的东西”是什么？                       
（2）为什么说孩子们的沉默是可贵的？
                                        
                                           

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
⑴这个片段写了________这件事，通过________描写，表现了鲁迅_______________________________________________________________________________
⑵本段中描写动作的词语有：________________________________________________

“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”你从这句话读出了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一语双关。
（1）把眼光放远些，别那么“近视眼”。“近视眼”原指：
_____________________________________________________________。
这里指：_____________________________________________________。
（2）晚上，牛元峰待援无望，趁黑夜率领残部突围向西逃跑，我七十五师随即跟踪追击。战士们说：“一定要把这条‘牛’追赶回来。”
“牛”原指：______________，这里指：____________________________。

对下面句子理解正确的一项是(　　)。
在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。
B.在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

读下面的句子，对原句表述最恰当的一项是（  ）。
男士对司机说：“麻烦你把车停到药店门口，等我一下。”

A．男士对司机说，麻烦他把车停到药店门口，等他一下。

B．男士对司机说，麻烦司机把车停到药店门口，等他一下。

C．男士对司机说，麻烦你把车停到药店门口，等我一下。

D．男士对司机说：“麻烦把车停到药店门口，等男士一下。”

读一读，回答下列问题。
“他们捆绑、毒打许母，逼问许世友的下落。许母咬紧牙关，一个字不说。许世友惦念母亲，连夜赶回家，未及问候，便先双膝下跪道：“娘，不孝的儿子让您受苦了。”
通过这一段话，你觉得这是一个怎样的母亲？
                                                                               
                                                                               

联系生活实际，理解句子。
（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派不讲味。”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派。”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:                              
B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:                             
（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意:                              
B.行人笑的原因：                              

“答应别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是（   ）。

A．答应别人的事能不守信用吗？

B．答应别人的事非守信用不可！

C．答应别人的事非守信用不可吗？

D．答应别人的事不能不守信用。

“一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的？
                                                                       
                                                                       

句子训练营。读句子，完成练习。
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
从加点的词语中你体会到_________________________________________。

理解下面诗句的意思。
①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
                                      
                                      
②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
                                     
                                     
②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
                                     
                                     

说说划线词语和诗句的含意。
海内存知己，天涯若比邻。
知己：____________________   若比邻：____________________
句意：____________________________________________________