猜一猜是哪种学习用品,把答案写出来。
大哥说话先脱帽,二哥说话先用刀,三哥说话先喝水,四哥说话雪花飘。
大哥: 二哥: 三哥: 四哥:
小小练笔场。
“对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。”结合我们的生活实际,说说你对这句话的理解。
认真阅读短文,完成后面的练习。
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”《杨氏之子》
〔注释〕①《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。②氏:姓氏, 表示家族的字。③诣:拜访。④设:摆放,摆设。⑤夫子:旧时对学者或老师的尊称。
1.按短文内容填空
孔君平指着杨梅故意逗杨氏之子: 。
孩子马上回答: 。
意思是 。
2.你认为杨氏之子的回答巧妙吗?为什么?
3.你喜欢杨氏之子吗?为什么?
选择字义我最棒。
老:①年岁大; ②老年人; ③陈旧; ④原来的; ⑤很,极。
(1)他老早就走了。( )
(2)他有一台老式的挂钟。( )
(3)他六十多岁了,一点儿也不显老。( )
(4)文明市民要做到敬老爱幼。( )
(5)咱们晚上在老地方见。( )
根据意思写词语。
(1)随着时间的推移不断增长。( )
(2)自己做错了事自己承担不好的结果。( )
(3)自己以为在当代没有一个人能比得上。( )
(4)遇到出乎意料的喜事特别高兴。( )
(5)孤独困苦,无依无靠。( )
读下面三组句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(1) 鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ( )
鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。
(2) 完成这件事很容易。 ( )
这件事好容易才完成。
(3) 霞光把小孩的脸照得红红的。 ( )
小孩的脸被霞光照得红红的。
句子感悟。读句子,用词语概括人物的心情或者情感。((2)5分)
(1)伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。( )
(2)要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得,那该多好啊!( )
(3)您,您就是贝多芬先生吧?( )
(4)我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。( )
(5)奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水,每次都目不忍视躲到里屋。( )
用自己的话说说诗句的意思。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(2)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。
玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。
(1)第一种理解:
(2)第二种理解:
(3)第三种理解:
粗心的小明忘了写完这些句子了,你能为他补上吗?
1. 爷爷虽然七十岁了,满头银发,。
2.,而是五(1)班同学干的。
3.一个好猎手,不但要有好枪法,。
4.他走了以后,。
判断下面句子意思的对错,正确的画“√”。
(1) 春天又来到花园的原因是:
①因为春天到了。( )
②因为巨人力气大,赶走了冬天。( )
③因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。( )
(2)“幸福是什么呢?”三个青年认为幸福就是:
①生活快乐。( )
②要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事。( )
③能吃的好,穿的好。( )
判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”。
(1)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。( )
(2)作为新一代的小学生,我们更应该像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”。( )
(3)我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。( )
联系上下文或时代背景理解句子。
(1)“你看,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
含义:
(2)“哈哈,还是我的记性好。”
含义:
阅读链接。
阿里山
阿里山位于台湾省嘉义市东北,是阿里山脉中心群峰的总称,是驰名中外的风景区。阿里山古木参天,是台湾著名的天然林区,有台湾“森林宝库”之称。
森林、云海、樱花是阿里山的三大奇观。每年春暖花开时,山上遍布洁白或粉红的樱花,就像天上的彩云落在了山中,景色瑰丽无比。
风景区中以塔山云海和祝山观日出最为有名。登上阿里山的最高峰——大塔山,可见远处峰峦起伏,若隐若现;脚下云雾飘荡,耳边松涛阵阵,令人流连忘返。每当朝阳升起,苍茫的云海更是气象万千,可与黄山云海媲美。阿里山上的祝山顶上,有座观日楼,是观看日出的最佳处。每天清晨,太阳从晨曦中慢慢地升起,天空亦随着太阳的变化而变化,时而墨蓝,时而淡青,时而灰白,时而殷红。太阳升起时始为椭圆形,沉下后再跃起,则为圆形,此时光芒四射,蔚为壮观。
台湾同胞赞美阿里山的美景说:“不上阿里山,不知台湾的美丽,不知台湾的宝藏。”
1. 给下列带点的字选择正确的读音。
媲美(bǐ pì) 宝藏(zàng cáng)
海参(cān shēn) 参天大树(cān shēn)
2. 品读句子。
每天清晨,太阳从晨曦中慢慢地升起,天空亦随着太阳的变化而变化,时而墨蓝,时而淡青,时而灰白,时而殷红。
(1) 从带线的词语你体会到了什么?
(2) 请你用带线的词语写一段话。
3. 文章具体写了阿里山( )、( )、( )的美丽景色。最后一段写了:台湾同胞赞美阿里山的美景说:“不上阿里山,不知台湾的美丽,不知台湾的宝藏。”从这句话中让我们明白了什么?
试题篮
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