句子训练营。（根据提示，认真做题）
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
这句话运用了________的修辞手法，把”老桥”比喻成“______________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它____________________的品质，充分表达了作者对桥的________。
（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这个是作者走进树林，靠在一棵树上产生的__________。从中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“________”的情谊。
根据句意写出词语。
(1)隐蔽、僻静的小路。 ( )
(2)一个人做了诗或词，其他的人相应作答。( )
(3)道德高尚，名望很大。 ( )
(4)水波忽明忽暗的样子。 ( )
(5)很感兴趣地谈论。 ( )
给句子加标点。
1.小草的种子落在了岩缝里（ ）
2.岩石说（ ）孩子（ ）你怎么到这里来了（ ）我们太贫穷了（ ）养不活你呀（ ）
照样子，把句子补充完整。
例：弯弯的月亮像（小船）。
1、_______________像个（大蘑菇）。
2、 _________________像（绿色的大地毯）。
精彩赏析阁。读句子，体会文中准确地语言，注意加点词语的用法。
（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最后总变成了凌空翱翔的鸟儿。
“一支”指的是_______________________
“漫长的演化”是指_________________________________________________________
（2）辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。
“点睛之笔”指的是___________。“画卷”指的是_____________________________。
把辽西的发现说成是“点睛之笔”是因为—____________________________________
（3）“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。”“一些”表示___________________
“应该”表示 ____________________，说明 ________________________________。
反复朗读，体会句子的异同。
（1）在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成,了凌空翱翔的鸟儿。
（2）在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最,终变成了凌空翱翔的鸟儿。
这两句话中，第________句更好，因为_______________________________________
_________________________________________________________________________
词语游艺厅。把画横线的句子换成恰当的成语。
（1）西双版纳的象兵气势上令人敬畏。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，力量强盛，声势浩大地扑向敌人，那气势可真厉害，无人能抵挡。
( ) ( ) ( )
（2）1943年，象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象还在喘息，就把它运回寨子，治好伤养了起来。人们便与嘎羧生活在一起。有一天，嘎羧着急，烦躁，坐立不安地仰头吼叫。后来才知道嘎羧要走了。嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人舍不得它，心里十分悲痛，哭不出声来。( ) ( )
按解释填词语
（1）炫耀武力，显示威风：
（2）形容声音响亮和谐：
（3）可以称作为榜样、模范：
（4）形容事情很奇怪，使人搞不明白：
（5）一点精神和力气也没有了，形容很累：
（6）在不利的处境下，共同承受困难和灾祸：
（7）年龄将近七十岁了：
（8）形容孤独，没有伴侣：
（9）比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处：
读下面的句子完成填空。
（1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如
。
①这句话把日子比作 ，说明了时间 。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
读下面一段文字，做题。
这哪里是一株 的柳树？它分明就是爱国将士们 、 的精神之树！
(1)这句话运用了 和 的修辞手法，进一步提升了贯穿全文的“大柳树”的形象。
(2)“左公柳”既指________________，更指 。这种写法称为___________。
试题篮
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