小学语文课文理解试题

选择破折号的不同用法。
A．语意转折　B．解释说明　C．声音的延续
（1）来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(　　　)
（2）近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……(　　　)(　　　)
（3）我开始特别关注这个勤奋好学的孩子——衣食俭朴，毫不讲究的是他，书本摆放最整齐的是他，思维敏捷求知若渴的还是他。(　　　)
（4）那一刻我几乎要大声宣布——我却不能这样做。(　　　)

根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路。　　　（　　　　）
（2）道德高尚，名望很大。　　　　（　　　　）
（3）很感兴趣地谈论。　　　　（　　　　）
（4）水波忽明忽暗的样子。　　（　　　　）

诗词展示台。读诗词，填地名。
（1）天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊。（      ）
（2）会当凌绝顶，一览众山小。（      ）
（3）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（       ）
（4）祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。（      ）

句子训练营。
（1） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿 “           ”；露珠 “          ”。一声“     ”，一个“     ”，这种        的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的       。
（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的     。让我们真切地感受到作者和树之间的那种       的情谊，那种                    的境界。

词语游艺厅。读句子，完成词语练习。
（1）“我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。”津津乐道”的意思是________
___  ____。像这样形容言谈的成语还有____ ____、____ ____、_____ ___等。
（2）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”如果让你来形容这位老人，你会用怎样的词语来描述呢？
_____________________________________________________ ___________________

句子训练营。（根据提示，认真做题）
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
这句话运用了________的修辞手法，把”老桥”比喻成“______________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它____________________的品质，充分表达了作者对桥的________。
（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这个是作者走进树林，靠在一棵树上产生的__________。从中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“________”的情谊。

根据句意写出词语。 
(1)隐蔽、僻静的小路。                  (　 　)
(2)一个人做了诗或词，其他的人相应作答。(　 　)
(3)道德高尚，名望很大。               ( 　　)
(4)水波忽明忽暗的样子。               (　 　)
(5)很感兴趣地谈论。                  (　 　)

根据课文内容判断对错。
（1）作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥——树林——山泉——溪流——瀑布——悬崖——白云——云雀——落花——落叶——石头——雷阵雨——归鸟。(　　)
（2）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这一句运用了拟人的修辞手法。(　　)
（3）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这一句运用了拟人的修辞方法。(　　)
（4）“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这里运用了联想，反映了树为人友，人为树友，人和树已融为一体。(　　)

根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
_____________________________________________。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
_____________________________________________。

先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）湖光秋月两相和
湖光：________________________ 秋月：________________________
诗句的意思是：_____________________________________________。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：______________________ 绿如蓝：_______________________
诗句的意思是：_____________________________________________。

小法官巧断案。
1这篇课文由两封书信组成。    (    )
2山和海都希望能和对方成为好朋友。    (    )
3本文使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。    (    )

根据课文回答问题。
1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。这是（     ）句。 
2.海底有各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。这是（     ）句。这句话的象声词（声音的词语）有：     、     、     。 

理解句子。
1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?
2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

给句子加标点。
1.小草的种子落在了岩缝里（  ）
2.岩石说（   ）孩子（  ）你怎么到这里来了（   ）我们太贫穷了（   ）养不活你呀（   ）

照样子，把句子补充完整。 
例：弯弯的月亮像（小船）。 
1、_______________像个（大蘑菇）。 
2、 _________________像（绿色的大地毯）。