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小学语文

选出破折号的不同用法。(填序号)
①解释说明。     ②意思的递进。
③意思的转折。    ④声音的停顿或延续。
⑤话题的突然转变。
(1)去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。(   )
(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。(   )
(3)他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。(   )
(4)“今天好冷啊!——你什么时候去北京?”李明对刚进门的小亮说。(   )
(5)丁——冬——丁——冬……(   )

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  • 难度:未知

读下面三组句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。 
(1) 鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。  (                )
鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。
(2) 完成这件事很容易。                      (                )
这件事好容易才完成。
(3) 霞光把小孩的脸照得红红的。              (                )
小孩的脸被霞光照得红红的。

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  • 难度:未知

下面句子中加点的“浸”字用得都非常好,分别说说它们的含义。(2分)
A.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不在桂花香里的。
________________________________________________________________________
B.全年,整个村子都在桂花的香气里。
________________________________________________________________________

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  • 难度:未知

用自己的话说说诗句的意思。
(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
                                                                               
(2)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
                                                                               

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狼 与 狗
一只骨瘦如柴的狼,遇到了一只高大威猛但正巧迷了路的狗,狼真恨不得扑上去把它撕成碎片,但又寻思自己不是对手。于是狼满脸堆笑,向狗讨教生活之道。
狗神气地说:“师傅领进门,修行靠个人,你要想过我这样的生活,就必须离开森林。你瞧瞧你那些同伴,都像你一样脏兮兮饿死鬼一样,生活没有一点保障,为了一口吃的都要与别人拼命。学我吧,包你不愁吃和喝。”
“那我可以做些什么呢?”狼疑惑地眨巴着眼问。
“你什么都不用做,只要摇尾乞怜,讨好主人。”
狼沉浸在这种幸福的体会中,不觉眼圈都有些湿润了,于是它跟着狗兴冲冲地上了路。路上,它发现狗脖子上有一圈皮上没有毛,就纳闷地问:“这是怎么弄的?”
狗搪塞地说:“小事一桩。”
狼停下脚步:“到底是怎么回事?你给我说说。”
“很可能是拴我的皮圈把脖子上的毛磨掉了。”
“怎么!难道你是被主人拴着生活的,没有一点自由了吗?”狼惊讶地问。
“只要生活好,拴不拴又有什么关系呢?”
“这还没有关系?不自由,不如死。吃你这种饭,给我开一座金矿我也不干。”
说罢这话,饿狼扭头便跑了。
1.“狼沉浸在这种幸福的体会中”的“幸福的体会”指___________________。
2.“饿狼扭头便跑了”说明___________________________________________。
3.你支持狼还是狗的观点?说说理由。
______________________________________________________________

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体会带点词的意思。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
“本来”是“          ”的意思,它准确地点明了                        ,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的           ,突出了现在的
              ,体现了说明文语言的科学性、严谨性。

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  • 难度:未知

句子训练营。把诗句补充完整,并用自己的语言说说诗句的意思。
(1)春风又绿江南岸,                  
意思:                                      
(2)风一更,雪一更,             ,故园无此声。
意思:                                      

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红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(1)填空。
这两句诗选自诗《                  》,作者是                   
(2)找出这两句诗中与下列词语意思相近的词。]
无畏------(           )     长征-------(          )
(3)问答。
①诗中的“远征”指的是什么?
                                                               
②“万水千山”象征什么?
                                                              
③这两句诗表现了红军的什么精神?
                                                             ]
(4)选择题(选择正确答案的序号填在括号里)
这两句诗在全诗中的作用是(      )

A.引起下文 B.总括全文 C.承上启下 D.篇末点题
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卖鱼的女人
挤挤挨挨的顾客在遍贴白色瓷砖的浅水池中相中了一条鱼,手一指,卖鱼的女人就用戴着胶皮手套的手探入,悄悄接近,然后一把攥住那条鱼的颈腹部,狠狠地往水泥地面上砸去。任是多么活蹦乱跳的鱼,也略微摆动一两下尾鳍,就大张着嘴,躺着不动了——昏厥了。她就提拎着那条鱼,过秤、收钱,然后走到案台边,刮鳞、剖腹、剔骨,最后把那些分解好的条块,斩切成寸段。麻利极了,也熟练极了。
日益火爆的生意,累人,也喜人。她每天早出晚归,忙得不亦乐乎。
水池有三个。游动在里面的分别有鲤鱼、草鱼和鲢鱼。池中的鱼也就特别地精神抖擞,摆尾摇鳍,游过来游过去,激溅起朵朵水花。水池后面有两个案台。原先有一个是空着的,但后来她雇用了个黄皮寡瘦、老气横秋的帮手,站在那个旁边的案台后面,专门负责刮洗、宰切的事务。
连日来,在离她卖鱼处不远的一家杂货店旁边,总有一个10岁左右的小男孩在那里做作业。那是她放了暑假的儿子,是她相依为命的调皮鬼,也是她生命中唯一的希望。
那天我去买鱼,见围了一大圈人在看热闹。有人高声叫嚷着。原来,一个买鱼人拿到自己的鱼后,说被调换成了死鱼,不要了。她的黄脸帮手却拖声拖调地说,明明就是自己选定的鱼,现在都宰杀洗切了,怎能说不要就不要?两人就争吵了起来。究竟被调包了没有?看热闹的人走上前,拨弄拨弄放在一个小盆中的鱼块,谁也无法辨别。即使复一下秤,因为已去除鳞鳃肚杂,也很难从重量上来进行判断。
黄脸帮手把鱼盆送到买鱼人面前,几乎凑到他的鼻尖,“您看,怎能不是您亲手挑选的?多鲜活!”“是呀!在众人的眼皮子底下怎么可能被调换?”围观的不是老顾客,就是不愿意被耽搁时间、想尽快买到鱼的人。
众口一词,连要退换的买鱼人都怀疑起自己的判断了。
她走过来了,用左手背擦擦额上的汗,伸出右手,先用拇指和食指搛起鱼尾看看,然后又拨拨鱼头,正面看看,反面看看,最后果断地对那顾客说,是被调换了。您另选一条吧。转过头,她狠狠地瞪了自己的帮工一眼。
所有的人都大吃一惊,包括那位自以为在替女主人赚便宜理应得到她赞许的黄脸帮手。
她抿抿嘴唇,一字一顿地说,我的鱼,我全认识。这条,刚刚死了。是我捞出来放在池边准备自己吃的。
人们不由得仔细端详了一番这个女人,发现她脸庞白净、眉毛细长、眼睛亮、鼻梁直,卷曲的头发往后拢着,束了条花绢。虽然胸前系着一条黑厚的橡胶布围裙,却遮不住里面短衫的鲜丽和长裤的挺括,有着一种面对辛劳生活的美丽矜持。
那天,她儿子什么功课也没做,只是在作业本上画了一朵大红花,递给走过来查看的母亲。
卖鱼的女人笑了 。
——摘自《新民晚报》
(1)用“     ”画出描写卖鱼的女人勤劳能干的句子。
(2)为什么所有人都大吃一惊?
                                                                              
(3)从画“    ”的句子中你体会到黄脸帮手是个怎样的人?
                                                                              
(4)在文中的最后,有一小处对卖鱼女人的外貌描写,作用是什么?
                                                                              
(5)想一想,课文的最后,卖鱼的女人和她儿子会说些什么呢?
                                                                              
                                                                              

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文本回顾。
(1) 屋外                           的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面                ,这间渔家的小屋里却                  
这段话给写了什么内容,这一环境描写对故事情节发展起到什么作用?
                                                                           
                                                                           
(2)“别饿坏了那匹马。”这句话在文中出现了几次?分别是谁说的?从中你体会到了什么?
                                                                            
                                                                            
(3)请你说说《一再加薪的老实人》中安可儿一再被老板加薪的原因是什么?
                                                                            

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渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
(1)照样子,写词语。(4分)
一阵阵 ____________  ____________
干干净净 ____________  ____________
(2)填空。(4分)
①“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆”,说明渔夫一家过着____________的生活。
②桑娜把屋子收拾得“温暖而舒适”,“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮”,反映了桑娜____________的品质。
(3)文中画线句子的含义是(   )(2分)
A.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
B.海上起了风暴,桑娜为天气的变化而感到害怕。
C.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。

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我爱读书报。
(1)把下面的文章题目和在报纸上出现的版面连起来。
广东乐坛从沉睡中醒来                           教育版
伊拉克发生路边炸弹袭击 6人死亡                娱乐版
小学生犯罪因素的形成                           法律版
对现代教育的思考                               军事版

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根据意思写词。
1.形容姿态、容貌十分优美。                          (      )
2.仔细地看。                                        (      )
3.超过一般水平的好作品。                            (      )
4.表示自己直接行动                                  (      )
5.没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。 (     )

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把句子写具体。
1.小姑娘摇摇头,对画家说:“___________________________ 。”
2.海浪激起的泡沫像___________________________似的。

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判断下面句子意思的对错,正确的画“√”。
(1) 春天又来到花园的原因是:
①因为春天到了。(   )
②因为巨人力气大,赶走了冬天。(   )
③因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了。(   )
(2)“幸福是什么呢?”三个青年认为幸福就是:
①生活快乐。(   )
②要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事。(   )
③能吃的好,穿的好。(   )

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小学语文课文理解试题