小学语文课文理解试题

下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。
玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
（1）第一种理解：                                                 
（2）第二种理解：                                                 
（3）第三种理解：                                                 

“它的双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色。”其中“毛色”还可以与等词语搭配；看到画线的部分，我想到了成语。

仿句练习。 
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美； 
童年就像______________________________________________；
童年就像______________________________________________；

课文精彩片段阅读。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞　　曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中　　飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏　　一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前　　会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。
1.这段文字是围绕哪一句来写的?
                                                                             
2.这段文字围绕中心句，写了四个方面的内容，请用简要的语言概括出来。
                                                                             
3.划线句“这几乎成了惯例”中“这”指的什么?
                                                                             
4.作者在向我们介绍音乐之都维也纳时，融入了自己的赞美之情。从这段话的哪些词语可以看出来?请把这些词语抄在下面。
                                                                             
                                                                             

句子感悟。读句子，用词语概括人物的心情或者情感。（（2）5分）
（1）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（       ）
（2）要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！（      ）
（3）您，您就是贝多芬先生吧？（      ）
（4）我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。（    ）
（5）奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。（     ）

按要求写句子。
（1）一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
仔细读一读，仿照例句句式，写一句话。
                                                                                   
（2）令人奇怪的是，任凭他俩怎么          ，那只老羚羊却                地跪在车前，并用一种          的眼神盯着他俩。
A 按原文填空。
B 从这句话中你领会到了什么？
                                                                                   
C 请你用加点的字写一句话。
                                                                                   

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
请你尝试着说说这句诗的意思：                                              
这句诗表达的情感是：                                                      
学会阅读

联系上下文或时代背景理解句子。
（1）“你看，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
含义：                                                                               
（2）“哈哈，还是我的记性好。”
含义：                                                                  

判断下列句子的说法是否正确。（对的打√，错的打X）
（1）“丘得其/为人，黯然/而黑，凡然/而长，……非文王其/谁能为此也！”这句话的朗读停顿是不正确的。                             （    ）
（2）“乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。”这句话写出了师襄对“小溪流水”和“乐曲”共同感受——顺畅自然、悦耳动听。 （    ）
（3） “他不得不这样做”和“他觉得非这样做不可”，这两句话的意思是一样的。（    ）

猜猜这个谜语。
huà  shí  yuán ，xiě shí  fānɡ，
画   时    圆，  写   时    方 ，
dōnɡ   shí  duǎn ，xià shí chánɡ
冬    时    短  ，夏   时    长 。
打一字(      )

猜一猜。
（1）又圆又亮，
左右成双，
脚蹬两耳，
腰跨鼻梁。
谜底（  ）
（2）有面没有口，
有脚没有手，
虽有四条腿，
自己不会走。
谜底（  ）

句子训练营。
（1） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿 “           ”；露珠 “          ”。一声“     ”，一个“     ”，这种        的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的       。
（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的     。让我们真切地感受到作者和树之间的那种       的情谊，那种                    的境界。

根据课文内容判断对错。
（1）作者要访的都是自然界的朋友，它们依次是：古桥——树林——山泉——溪流——瀑布——悬崖——白云——云雀——落花——落叶——石头——雷阵雨——归鸟。(　　)
（2）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这一句运用了拟人的修辞手法。(　　)
（3）“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这一句运用了拟人的修辞方法。(　　)
（4）“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这里运用了联想，反映了树为人友，人为树友，人和树已融为一体。(　　)

先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）湖光秋月两相和
湖光：________________________ 秋月：________________________
诗句的意思是：_____________________________________________。
（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红胜火：______________________ 绿如蓝：_______________________
诗句的意思是：_____________________________________________。

理解句子。
1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?
2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。