课内阅读。
（1）默读课文，想想回来的路上，“我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？
这时，“我”心里会想些什么
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判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。(8分)
（1）《猫》和《母鸡》这两篇文章的作者都是老舍。( )
（2）“胸有成竹”这个成语讲的是苏东坡画竹子的故事。( )
（3）“题西林壁”中“题”的意思是“书写，题写”。( )
（4）《鸟的天堂》中记叙了作者和朋友一次经过“鸟的天堂”时的所见所闻。( )
下面的句子用什么语气读才能恰当地表达人物的感情？
| A．惊讶的语气 | B．奇怪的语气 |
| C．恍然大悟的语气 | D．意味深长的语气 |
①我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？( )
②种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。( )
读了这课后,你认为在赤壁,东吴只有3万人,却能打败曹军80万的主要因是什么。选择正确答案。
（1）东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥
（2）曹军兵士水站交战的本领不强
（3）东吴知已知彼，能利用自己的优势攻击曹军的劣势
请分析下面语句的意思：
① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
判断下列句子应该用什么样的语气读。
| A．怀疑 | B．惊奇 | C．肯定 | D．谦虚 |
（1）啊！真有这样的本事！( )
（2）大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。( )
（3）请让我试一下。( )
（4）是吗？你有这样的本事？( )
判断语气，选择序号
A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问
（1）“是吗？” “你真有这样的本事？”（ ）
（2）“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）
（3）“你怎么知道的？”（ ）
（4）“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）
（5）“啊！” “真有这样的本事！”（ ）
句子感悟。
“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”你认为这种做法反映了
读下面的谚语，按要求归类。
①吃一堑，长一智。
②不经一事，不长一智。
③一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。
④人心齐，泰山移。
⑤一年之计在于春，一生之计在于勤。
⑥忽恶小而为之，忽以善小而不为。
（1）说的是失败是成功之母的：
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（2）说的是人民群众团结力量大的：
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（3）说的是多做好事不做坏事的：
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（4）比喻做事要抓关键的：
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下面的句子是从哪方面对事物进行描写的？（只填序号）
| A．嗅觉 | B．听觉 | C．味觉 | D．视觉 E.心理感受 |
（1）太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也是随着起伏荡漾。（ ）
（2）我们沉浸在亲手采摘果实的愉悦中。（ ）
（3）清晨，鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。（ ）
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（ ）
| A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! |
| B．小虫子那么多，而且都在动! |
| C．小虫子!那么多小虫子都在动! |
| D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 |
脑筋急转弯（括号里是答案）
家有家规，国有国规，那动物园里有啥规?（答案： ）
做什么事要从头来。 （答案： ）
仔细读课文，完成练习。
(1)找出描写大海的句子，抄下来。
(2)课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( )，第二件事是( )，第三件事是( )。
试题篮
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