小学语文实践作业语言表达

请你用下面的词语组成四个意思不同的句子。
提前  家乡  我们  华侨  回到 帮助
                                       
                                       
                                       
                                       

观察探索
请同学们到大自然中去观察，发现、寻找“特别的书”，然后把书中能告诉你的知识记录下来，与小伙伴们交流。

我也写场面。
但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。
这段话的中心句是                                                   。
仿写这段话，来描述一个场面。突出这的特点。
                                     
                                     
                                     
                                     

综合实践。
新闻背景：坐落于阿尔卑斯山脉的瑞士村庄梅德尔河谷日前举行公投，否决了加拿大矿业公司NV Gold在当地开采金矿的建议，宁愿保存山村的美景，也不开采地下蕴藏了价值12亿美元的80万安士黄金。

请你谈谈对瑞士人这样选择的看法。
                                         
                                         
巴兔提示：请先读一读课外欣赏再做此题。

用加点的词语写句子。
（1）再把它藏个一年两年，然后，只要把它在泡在水里，它又会复活。
                                  
                                  
（2）在他的眼中，它不是玫瑰，只是一种地衣啊！
                                  
                                  
（3）我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命。
                                  
                                  

做一做，写一写。
核桃壳小乌龟
（一）制作材料和工具：剪刀、挂历纸、胶水、彩笔、核桃。
（二）制作方法：
（1）将核桃从中间小心劈开，分为两半，取完整无损的一半。
（2）取旧挂历纸剪乌龟的头、脚、尾及身体，身体的大小以刚好放入核桃壳为宜。
（3）按虚线将头对折后用胶水贴牢。
（4）将核桃壳粘在身体上，画上眼睛，小乌龟就做好了。

家，是人们心灵的栖息地。海子是平凡的，但因了他的高尚品质，虽死犹生。蒋敏阿姨大家还记得吗？那位失去了12位亲人却仍然坚持在抗震第一线的警察阿姨，在她的心目中，家又是什么？
                                            
                                        

口语之屋。(5分)
假如奶奶住地重庆，当你听到未来一星期重庆每天最高气温为39℃的天气预报时，你给奶奶打了电话，请把你们“说”的内容写下来。

我：                                                                     
奶奶：                                                                   
我：                                                                     
奶奶：                                                                   
我：                                                                     

写一写。
作为 想法 放开 房门 闪闪发亮
坐着多好的阳光啊！

、综合运用语言，写两个类似的分句。
没有一本书的家是没有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树林；
                                                             
                                                             

根据提供的情境，联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天，还私自查看他的聊天记录，这让他很不开心。
⑴皇甫东：                                          
妈妈:你是我生的，你有什么东西不能让我知道？
⑵皇甫东：                                          
妈妈：可你还未成年，得接受父母的监护和教育。那你说以后你会怎么做？我该怎么办？
⑶皇甫东：                                           

用词语造句，要求完整通顺具体。（6%）
贡献：   .                                            .                  .        
婉转：                                                                   .        

拓展训练营。
女娲造人时，可能没考虑到人口会成为当今世界的一大难题。2011年10月，全球人口达到70亿。联合国人口基金特将20117月11日“世界人口日”的主题确定为“70亿人的世界”，藉此引发人们对70亿人口带来的机遇与挑战的关注和思考。

右边漫画题目是《不堪重负》，请你结合漫画谈谈人口对未来社会的影响：
                                                                                   
                                                                                   

小嘴巴，会说话。
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）
                                                                    

课外链接。
利用网络、图书馆搜集聂耳的资料，了解他创作《义勇军进行曲》的过程。