我是爱心小天使
2006年在网络上贴出一组虐待猫的图片。一只活泼的小猫被残忍的杀害，假如你见到虐猫者，你想对她说些什么？
综合实践。
我们一直生活在父母的爱中，本单元的学习更让我们感受到了父母深沉的爱。生活中，很多父母为了孩子的前途，给孩子报了若干个补习班。右图的题目是《梦想》，看了这幅漫画，你是不是也有同感？你有什么话想对妈妈说？
温馨提示：可以从两个角度回答：减轻压力；不畏艰难，走向成功。
美丽的家乡。
小朋友，你的家乡一定很美丽吧？向大家夸一夸自己的家乡，然后写出来和同桌比一比。
作者的笔触引着我们进入内山书店：像摄影机一样实录往事；焦点聚在鲁迅身上，形象光彩照人。
（1）口头介绍下列“镜头”：
书店的全景 书架一角的近景 一本书的特写
（2）看看作者对鲁迅外貌的描写是如何由远及近、从粗到细，逐步“摄制”成的。
探究靓舞台。
“我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”展开你的想象，你能说说珍珠鸟做的什么梦吗？
1893年1月27日,宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友和同志，是她的第一个启蒙老师。少年时代，她即负笈异域，在美国接受了“欧洲式的教育”，受到民主主义的洗礼。辛亥革命推翻了清朝专制统治，使她对祖国的独立、自由、民主和富强满怀憧憬。父亲源源寄来的书信与剪报资料，在她的心中与孙中山领导的革命事业架起了桥梁。然而，共和国在摇篮中被扼杀，革命的大潮已经消退，宋庆龄学成归国改革和建设祖国的抱负无由施展。她径直到流亡的革命党人集中的东京，不久即担任了孙中山的助手，开始了她长达70年的革命生涯。 
看了这份宋庆龄夫人的简历，读完了课文，相信你会有很多心里话要倾诉：
口语交际角。
读了上面的短文，在被文中两位伟大母亲的故事所感动的同时，你想对自己的母亲说些什么呢？
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口语交际
小明和小平是一对好朋友。小明讲义气，爱帮助人，可就是不爱读书。作为好朋友的小平，会怎样劝说小明呢？请你发挥想象，要是用上名言就更棒了！
阅读欣赏：
读下面两首诗，体会一下不同作者眼里的西湖，有哪些相同和不同之处。
(1)题 临 安 邸
林 升
山 外 青 山 楼 外 楼 ，
西 湖 歌 舞 几 时 休 ？
暖 风 熏 得 游 人 醉 ，
直 把 杭 州 作 汴 州 。
(2)六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑 云 翻 墨 未 遮 山 ，
白 雨 跳 珠 乱 入 船 。
卷 地 风 来 忽 吹 散 ，
望 湖 楼 下 水 如 天 。
结合课文的学习写一篇小练笔。
《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，告诉我们一个深刻的道理，选择生活中的两种或者两种以上的事物作主人公编写一个童话故事，展开想象。
试题篮
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