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小学语文

口语交际。
小文不小心摔伤了脚,住进医院。你到医院看他,想想你可能说些什么?把你要说的话写出来。
                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文传真。
(1)课文的题目是《突兀的大石头》,你知道“突兀”的含义吗?这块大石头为什么让小小的仲揆感到很突兀?
                                                                    
                                                                    
(2)和他在幼年时捉迷藏的那块大石头的谜底揭开了吗?他是如何找到答案的?请你写一写。 
                                                                     
                                                                    
(3)李四光和这块“突兀的大石头”之间发生的故事,告诉我们什么道理呢?
                                                                    
                                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

巧嘴巴会说话。(造句)
有……有……还有……

……真没想到……

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小小积累
小小的蜂鸟却能“克”老鹰,你从中得到什么启发?你还知道动物世界中的哪些以“小”制“大”的故事?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

写话(请你模仿他们的身份,简洁的说一句话。)3分
家庭成员有:弟弟(幼儿)、小方(小学六年级学生)、奶奶(六、七十岁老妇)、爸爸(教师)。
例:爸爸:神舟六号宇宙飞船的发射成功是我们中国的一件大事,它使我们每一个中国人都扬眉吐气啊!
弟弟:
小方:
奶奶:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从下列词语中任选两个造句。(6%)
千方百计   只有……才   不仅……还

  • 题型:未知
  • 难度:未知

想一想,说一说。
跑到奶奶心里的阳光,指的是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

展开想象的翅膀,畅谈盛世美景。
2008年8月8日,全世界的目光将齐聚北京。奥运会的召开,会使我们的北京更加美丽。那时的北京色彩将会更加丰富多彩。请你展开丰富的想象力,来描绘一下吧!

                                         
                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。
⑴皇甫东:                                          
妈妈:你是我生的,你有什么东西不能让我知道?
⑵皇甫东:                                          
妈妈:可你还未成年,得接受父母的监护和教育。那你说以后你会怎么做?我该怎么办?
⑶皇甫东:                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合实践。
新闻材料:2012年3月23日是第五十二个世界气象日,其主题是“天气、气候和水为未来增添动力”,人们开始认识到天气、气候和水对人类未来的重要性。人类一方面从天气、气候和水中汲取发展动力,另一方面又品尝着其带来的苦难:在所有自然灾害中,有90%都与天气、气候和水有关。

预计到2025年,水危机将蔓延到48个国家和地区,约有35亿人将为水所困。更为令人担忧的是,除了水资源安全,气候变化还对粮食安全、生态安全构成重大威胁,并对基础设施、人居健康、城市发展等产生不利影响。
读了上面的新闻材料,你是不是也有一种危机感?那就请你给保护生态环境捍一皯建议吧!
                                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写一写。
作为 想法 放开 房门 闪闪发亮
坐着多好的阳光啊!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的一段话,看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。
例:走在秋天,
头顶有明丽的阳光照耀;
捡一片黄叶悄悄地珍藏,
秋天永远会像我们微笑。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

说一说。
你在什么地方观看或参加过升旗仪式?你想到了什么?

来源:2015年语文S版语文二年级上册1.1国旗和太阳一同升起练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文实践作业语言表达