小学语文找文章关键句子或段落试题

按要求改写句子。
（1）真诚的友谊，是世界上最珍贵的东西。（改为反问句）
                                                                  
（2）写一句体现“安静”的句子，但句中不能出现“静”字。
                                                                  
（3）仿写句子。
父爱是一座高山，让你的征途能够找到依靠；
父爱是一盏明灯，                                            ；
父爱是        ，                                           。
（4）蝉在树上不停地叫个没完没了。（修改病句）
                                                                  

按要求写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
改成陈述句：_________________________________________________________________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：_____________________________________________________________
（3）老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
改成转述句：_________________________________________________________________
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
改成肯定句：_________________________________________________________________
（5）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
用“只要……就……”造句：___________________________________________________

我会写句子。
（1）读一读，用例句使用的方法写话。
①山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。
                                                                                     
②大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。
                                                                                    
（2）把下面句子改写成陈述句。
多么有趣的企鹅呀！
                                                                                    
（3）模仿诗句语境，再写一句。
梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。
          走进画里来了，                   。

按要求写句子。
（1）傻事我不会再做了。(扩句)
___________________________________________________________________________
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改成反问句)
___________________________________________________________________________
（3）学校操场扩张了不少。(修改病句)
___________________________________________________________________________
（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。(仿写句子)
___________________________________________________________________________

读句子，完成练习。
那白茫茫的云海，如惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。
（1）这句话运用了__________的修辞手法，写出了云海的______________。
（2）请运用这种写法，写一句话。
______________________________________________________________

仿写句子。
(1)活泼机灵的小燕子有一个剪刀似的尾巴。
____________________的小猫有____________________。
(2)停在电线上的小燕子就像五线谱上的音符。
____________________的老人就像____________________。

根据语境续写两句话。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是友情中的礼物一份，____________，______________。

仿照例子，写一段话（任选一题）
（1）抓住人物的特点，写一个人的外貌。
例：父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
                                                     
                                                     
（2）写父亲或母亲日常的工作情况。
例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候留在家里，埋头整理书籍和文件。
                                                     
                                                     

句子加工厂。
（1）梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子：                        
（2）这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句：                             

按要求改写句子。
（1）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
                                                                 
（2）现在学习条件这么好，我们不能贪玩。（改为反问句）
                                                                 
（3）仿写句子。
例：浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
春风像             抚摸着我的脸。

句子模仿秀。（照样子，写句子）
（1）例：他每天仔细观察虾的活动，边看边画。
         边          边                                                        
（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。
         像                      。
（3）例：虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。
           似乎                                                                  

仿写句子。
⑴春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是                ；秋天的树是                ；冬天白勺树是                ；
⑵走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，                。

、想一想，它们像什么，用线连起来，再仿写一组：7%
成熟的荔枝    甲虫          仿写：
满天的星星    红宝石        （1）          像               
远处的汽车    竹竿          （2）         像                
又高又瘦的人   萤火虫       
慢驶的汽车    蜗牛         

仿写句子。
①这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
读书既_______________________,又_______________________，既_______________________，又________________________。
②时间如同清风，他能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同_____________,__________________________。

照样子，写句子。
（1）野花绿草倒映在碧蓝色的湖中，就像一幅迷人的山水画。
                 像                       。
（2）冬天，北风爱用白颜料画画。
                    爱                      。