下列句子中,没有错别字的一句是 ( )。
A.1935年5月,红军度过了金沙天险,把大批追兵抛在了身后。 |
B.我志愿军部队趁胜追击敌人,全歼敌人两个团。 |
C.领导向这支历经千锤百练的英雄连队部署了新的战斗任务。 |
D.上下团结,官兵一致,这是我军南昌起义以来的优良传统。 |
用“√”画出句子中画线字的正确读音。
1.在灾难(nán nàn )发生后,他难(nán nàn)过地哭起来。
2.外公仰望着天花板,强(qiáng qiǎng)忍心中的悲痛,目光中流露(lù lòu)
出无限的眷恋。
渴望 盼望 希望
(1)爸爸妈妈( )我们长大能成为有用之才。
(2)我们( )台湾早日回归祖国。
(3)我多么( )能有一台电脑呀!
以下成语有错别字的一组是 ( )
A.随机应变不拘一格寸步难行 |
B.不求甚解不攻自破耳目一新 |
C.入木三分孤方自赏油嘴滑舌 |
D.耳闻目睹见多识广拾金不昧 |
选择引号所表达的意思。
引号的作用: A表示引用 B 表示特定称谓 C表示特殊含义
1.荷兰的本部都在海平面以下,“荷兰”就是“低地”的意思。( )( )
2.荷兰人常常自豪地说:“上帝创造了海洋,荷兰人创造了陆地。”( )
给带点字选择正确的解释,将括号填在括号里。
花:①种子植物的繁殖器官 ②事业的精华 ③耗费
只有为别人花( )费了精力、时间的人,他的生命才会开花。( )
比较词语填空
奔腾 沸腾
1.只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。
2.霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
恢复 重复
3.这个动作,他掌握不好,( )几十次以后,终于成功地完成了。
4.掌声雷动,过了好久,剧场才( )平静。
把括号中用得不恰当的词语划去。
1.王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
选择画线的字选择正确解释,把序号填入括号。
绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 美妙绝伦( ) 绝大多数( )
去伪存真,用“ ”选出正确的读音。
擅长(shàn sān) 魄力(pò bō) 滔滔(tāo dāo)
慷慨(kǎi gài) 崩溃(bēng bēn) 琴弦(xián xuán)
根据课文内容填空,把括号内不恰当的读音划掉。
一个( )的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要(yāo yào)好(hào hǎo)的同学( )了 租借。嘿!这一带果真和别处(chǔ chù )大不相同:一条条街道( ),( ),街道两旁行(háng xíng )走的大多是( ), ( )、( )的外国人和 ( )的巡警。
课文回放。
1“我为人人,人人为我。”这句话的意思是( )
A.别人为我服务,我就为别人服务。
B.每个人心中有他人,为大众着想,就会产生人人服务于我的结果。
2“变化是有的,但是美丽并没有改变。”这句话的意思是( )
A沿街美丽的风景依然没有改变。
B.不仅包含美丽的花,还包含德国“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。
选词填空。
在学习上要(刻 克)苦钻研、虚心求教,(即 既)使遇到天大的困难,也要下决心(刻 克)服。
把词语朋友送回家。
鼓舞 鼓励 鼓动
1、你别( )人家去干坏事。
2、在老师的( )下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的( )。
一字多义,你会选吗?
探:①看望 ②向前伸出(头或身体) (3)做侦查工作的人
1、那个小姑娘向外探着身体。 ( )
2、队友们都去探望受伤的桑兰。( )
3、他爸爸是个侦探。 ( )
试题篮
()