运用诗句： 我发挥我特有的艺术天分，写了一篇自认为是绝世之作的《福娃奥运漫游记》，准备给电视台寄去。妈妈看了后说：“有些地方还要改一改。”“什么？我自己看不是挺好的吗？”妈妈点点我的脑门说：“你呀，是
。我是旁观者清啊！。”
题目：一件令我 的事。
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）内容具体，能正确使用标点符号，有真情实感。
（3）字数在300字以上。
（4）在文章前的括号里填上恰当的词，把题目补充完整。
我能造句。
（1）不喜欢……喜欢……___________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）像……似的……_______________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）无比欢喜_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
认真读课文，一边读一边想，文章主要写了什么?
______________________________________________________________
自学寓言，看注释和译文，想想两则寓言分别讲了一件什么事。画出不懂的词句，提出不懂的问题。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
你知道哪些寓言故事，写出它们的名字。
______________________________________________________________
搜集贺知章、杨万里、范成大的资料和同学一起交流。
背诵一首你积累的唐诗或宋词。
______________________________________________________________
读课文，说说课文主要讲了一件什么事w?
______________________________________________________________
读一读文章的第2、3、4自然段，说一说它们写的是什么，想一想这些内容在全文中的作用。
______________________________________________________________
读课文，想一想“我”和邻居是怎样爱护这株丝瓜的，找出文中相关语句动笔画一画。
读句子，再用带点的词语写句子。
（1）他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
________________________________________________________________________
（2）汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
________________________________________________________________________
名言伴我行。
（1）友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。
（2）世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
我还搜集了其他关于友谊的名言：
你搜集到的有关武夷山和天游峰的资料，写出来与同学交流。
______________________________________________________________
课文中所写的“扫路人”是一个怎样的人?
______________________________________________________________
读课文，“果敢的判断”是指谁作出了怎样的判断?
______________________________________________________________
认真读课文，作者在介绍长城时，多处用到数字。说一说这些数字在文中的作用。
______________________________________________________________
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
