小学语文书面表达

习作。
李雨是北京市东城区实验二小四（2）班（邮编100009）的一名学生。她的妈妈张玲远在福建省厦门市新东路21号中国建设银行工作(邮编361012)，因为工作繁忙，已经半年没有回家了。李雨非常想念自己的妈妈，决定给她写一封信，表达对妈妈的想念之情，并告诉妈妈自己最近的生活、学习情况。请你以李雨的身份给妈妈写一封信，并将信封写好。

小练笔
每个人的生活中都会遇到许多困难，面对困境你是如何解决的呢？选择自己印象最深刻的一件事写出来，把过程写具体，注意细节描写。300字以上。

作文。
我们学习了作者眼中的《埃及金字塔》，领略了它的伟大，那你去过哪些地方给你留下了深刻的印象？请以“我眼中的________”为题目写一篇400字的文章，要求：写一处地点，要做到语句通顺，字迹工整，内容具体。

小作文。
学完《示儿》这首诗，被父亲的高大形象所感染，试着把《示儿》这首诗改成一篇记叙文，字数不限，题目自拟。

小作文。
学完此文，你会被女娲所感动，请写一篇150字左右的读后感，题目自拟。

小练笔。
你一定也参观或欣赏过许多美丽的地方和景色，请用你的笔写下来，和大家一起分享。要求：（1）题目自拟（2）正面描写加侧面描写（3）写的时候还要运用修辞手法。（4）不少于300字。

作文。
本课我们学习了侧面描写的手法，请你学习一下，也用侧面描写的手法写一写你最比较喜欢的一位老师。300字左右。

小练笔。
观察一种植物，写一些它的特点，同时赋予它一定的寓意。300字左右

习作。
作者用独特的语言为我们展示了一个活泼可爱的闰土，请你也仿照作者抓住人物特点的写法，描写一位你熟悉的人吧！注意运用多种描写方法体现人物的性格特征，300字以上。

造句。
影影绰绰：________________________________________________________________
兴高采烈：________________________________________________________________

习作。
相信你也曾经经历过信任别人或者被别人信任的故事，一定有很多的感受，请你认真地写下来。题目自拟，写出真情实感。300字左右。

作文。
大自然有其自己的规律，人类不能以自己的想法去改变。人与自然应该和谐相处。我们要保护大自然，爱护动物却不干涉它们的生活，多植树。以《爱护大自然》为题，说说你是如何从生活小事上爱护大自然的。300字左右。

想一想，说一说。《鹬蚌相争》的故事告诉我们的道理是：
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小作文。
写一写《鹬蚌相争》这则寓言的读后感，字数不限，要有真情实感，结合自己的生活实际，体现一定的道理。300字左右。

小练笔。
你用过互联网吗？互联网在生活中有哪些用途？它给你的生活学习带来了什么好处？在使用互联网的时候要注意什么？根据你的实际情况写一篇小练笔，不少于200字。