小学语文书面表达

写话
我学                 
你一定学过很多本领。比如：游泳、打球、练书法、干农活儿、做家务等。请你选择一样，写一写你是怎么学的、学的结果怎么样、有什么感受。要把题目补充完整。

我会看图写话。

小朋友们，请仔细观察
这四幅图，然后发挥你的想象，
把图上的内容写具体，让我们
比比谁写得最生动！

妙笔生花。
这个学期将要结束了，你的收获一定不少，最突出的是什么呢？选其中你最满意的一个收获，写一写。 

我会写留言条。   
今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。

作文填空
可爱的大象
一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里                               。
小猴子第一个赶到                                 ，小兔子也赶来了，                                                  ,
小胖猪也赶来了                                           ，
眼看小松鼠就要不行了                          。这时，大象闻讯赶到了                                       。

作文：
同学都学过写“启事”吧，还记得它的格式吗？现在有个二年级的小朋友丁丁，他想收集有关“教师节”的资料。？今天就请你帮帮他吧！
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写话。

仔细看图，想想：小明和小花在什么地方干什么？发生了什么事情？最后写一段话。

习作(30分)
这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

习作
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。2、书写工整，不写错别字。3、题目自定。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

习作展示
小同学，读了课文《可贵的沉默》后，你也像文中的“小家伙”们一样懂事了吧，在家里一定做了许多孝敬爸爸妈妈的事，请选择一件写下来，要求：把内容写清楚，写具体，书写规范工整，250字以上，记得要加一个题目。   

快乐习作。
题目一：假如我是         
题目二：爸爸（妈妈）的爱   
请任选一个题目，作为写作内容，把语句写通顺，书写工整，250字以上。

快乐作文
在我们的生活中，有很多的事，有的给我们带来快乐，有的给我们带来忧伤，有的让我们从中受到启示，有的给我们留下遗憾……令我们难以忘怀，现请你从中选取一件印象深刻的事写下来。要求语句通顺，内容具体，有一定的情节，表达出自己的真情实感。题目自己拟定。字数400字左右。

作文题目：
我与         的不解之缘
提示与要求：
（1）不解之缘指亲密的关系或深厚的感情。与你有着不解之缘的是一位同学、一种书刊、一盆植物、一个城市……快拿起笔，写写你们之间的故事吧！
（2）文章要求表达清楚，有真情实感。
（3）把题目补充完整，体裁不限。

习作天地
上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢？相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。
要求：（1）用具体事例表现人物的特点。
（2）内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。
（3）题目自拟。

作文
题目：美丽的……
我们泗水，随处都可以看见许多漂亮的景物，如学校的校园、公园、广场等，这些景物特点鲜明，深受人们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来，要写出景物的特点，做到内容具体，语句通顺，要写出自己对这一景点的喜爱之情。