小学语文书面表达

作文30分
写一件你最感兴趣的事，题目自定

作文。
一说到秋天的景物，大家马上会想到蓝天、白云、秋风、落叶。选择一处景物，仔细观察，展开想象，用你手中的笔把秋天的景象写下来，写出这处景物的特点。题目自拟。

作文芳草地。
童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请你也创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字。题目自拟，字数400字左右。

写作技能：任选一题写。
请你从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的，然后以此为开头（要抄写到你的习作的开头哟），展开合理、大胆的想象，继续写下去，注意要把事情的经过写具体，写清楚。题目自拟，不少于250字。
（1）我踏上了时空飞船，穿越时空的隧道，来到了2048年的未来世界，走下飞船，眼前的景象让我惊呆了……(到底我看见了什么呢？)
（2）早晨，天还没亮，动物们都起来了，因为今天举行选美大赛，动物们纷纷前来观看，大家争先恐后，都想挤到最前边……(到底发生了什么事呢？)

习作。
你的家乡有哪些风景名胜？请选择你最喜欢的一处景物，抓住它的特点描绘下来。
要求：内容具体，语句通顺。全文不少于350字。

作文。
写一写自己喜欢的小动物。要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字，题目自拟。

作文
“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗？你注意到家乡的变化吗？请选择一至两个方面，夸一夸自己的家乡，也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。把题目补充完整，不少于350字。
题目：               的家乡
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     

习作。(30分)
在日常生活中，我们看见过许多小动物，有的乖巧可爱，有的顽皮任性……你比较喜欢哪种小动物？选择一种把它写下来，写出它的外形和性格特点。

习作
同学们，生活中每天都在发生着变化，请你仔细观察自己的周围，看看究竟是什么发生了变化？它们是怎样变化的？请你以《-----------变了》为题，把自己观察到的“变化”写出来。（要求：300字以上）

作文。 作文题目：          有趣
提示：（1）把题目补充完整。例如：“这件事 、这个活动、这堂课……”
（2）重点把“趣”字写出来，写出自己的真实感受

作文。
同学们，学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后，我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧？那就来写一写吧。
要求：题目自定；动物的特点要写具体；注意表达看书的真情实感；字数在400字以上。

作文
题目：有趣的_______ 
要求：（1）先把题目补充完整，空格上可以填上一件事，一次活动，一个人等。
（2）400个字左右。

古诗
（1）游山西村
南宋·陆游
                  ，                。
                  ，                。 
（2）《题西林壁》
【   】     
                  ，                。
                 ，                。
最后一句的诗意：                                            

习作（两题任选一题写）
题一：近来，你留心观察了什么事物？请你写一写观察中的新发现或在观察过程中发生的事。要求：1.抓住事物的特点，注意细节描写。2.不少于250个字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救袋鼠的童话故事写下来。题目自拟。不少于250个字。
长围巾 雨伞 袋鼠 兔子 枯井

习作
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(         )的尝试》补充完整，写一篇400字左右的记叙文。