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小学语文

课文回放。
晴空万里时,你穿着蓝色的礼服,上面织着朵朵的白云,这时的你,看起来真温柔;大风吹来时,你好像挥舞着大旗,激起千层浪,这时的你,看起来真神气;太阳西下时,夕阳为你洒下闪光的金粉,这时的你,看起来真美丽;月亮升起时,星空为你穿上银色的舞衣,这时的你,看起来真神秘。
1.这段活分别写大海在____、____、____、_____这四种情况下的景色,令人喜欢。
2.这段话是一个____句,运用这种修辞手法描写的好处是____。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课文回放。
我喜欢坐在窗前,看松鼠表演。它们有的表演高空走树枝,有的表演无伞降
落,有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。我曾经注意到一只松鼠,它把尾巴夹起来旋转,左转几次,右转几次,玩了好半天,然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街,到对面树林串门去了。
l.用“ ___”画出这段话中的排比句。
2.用“____”画出这段话中的比喻句。这句话把   比作_    ___。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读片断,回答问题。
   鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词。
(  )的鸟儿 (   )的朝阳 (    )的花草
2.这段话共有三句,分别写了_______、_______和______三种事物。
3.这里运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?请你也仿照写一句

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文回答问题。
1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。这是(     )句。 
2.海底有各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪。这是(     )句。这句话的象声词(声音的词语)有:          、     。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读读,想想,填填。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:_______ 挖井人,________ 。
1.文中“挖井人”指的是_______________ 。
2.乡亲们想念毛主席的原因是( )
A.毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。
B.毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小阅读。
水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游,你真的会怀疑,它是一块碧绿的翡翠,是一片落地的蓝天,当然,这是静的时候。当微风吹起,井水就泛起一环环涟漪,从树上筛下的阳光,照在水面上,斑斑驳驳,犹如闪闪发光的龙鳞甲,很耀(yào)眼,很炫(xuàn)目。 
1、这段话共有____句。
2、按短文填空 
(      )的翡翠   (     )的龙鳞甲   (     )的井水

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读短文,回答问题。
一天   小猴过生日  邻居们送来了许多礼物   
蚕姑娘送来了一块丝绸(sī chóu)。小猴说:“谢谢!”蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说:“谢谢!”老鼠送来了几只偷来的大桃子。小猴知道后说:“ ______________ 。”老鼠只好难为情地走了。
1.给第一自然段加上标点。 
2.老鼠送来偷来的大桃子,小猴会说些什么呢?请写在文中的横线上。 
3.文中共有(     ) 位邻居给小猴送来了礼物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会做。
堆雪人
寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。
我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热,把他的衣裳全脱掉。
光着身子还冒汗,越流汗水个越小。
1.选出下列词语的反义词。                
高       小       热 
大——(    )     低——(    )     冷——(    ) 
2.与“高”韵母相同的字有哪些?  
小     飘     热    袄     套  

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  • 难度:未知

课 文 在 线
在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变,如,果实变大,抗病性增强,而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育,不断地选育优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上培育,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。
(1) 填空。
①“遗”的部首是________,除部首外共________画。
②“淘”的部首是________,除部首外共________画。
(2) “一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。”为什么?
_________________________________________________________________
                                                                  
(3) 联系全文说说太空品种和原品种有什么不同?
                                                                  
_________________________________________________________________
(4) 你还了解哪些太空知识,请简单介绍一下。
_________________________________________________________________
                                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

课内阅读。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙(离开 脱离)同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们(希望__愿望)能够重现这一历史进程。随着越来越多(精细 精美)化石的发现,他们离这一(希望 愿望)的实现已越来越近了。
(1)用“\”划去括号中不恰当的词语。
(2)短文中“这一历史进程”是指___________________________________________
________________________________________________________________________
(3)短文中画“____”的句子的意思是(   )
A.能够有机会见到恐龙生活的足迹。
B.能够找到更多的化石,更丰富的资料,通过先进的科学技术手段直观演示其演变的全过程。

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  • 难度:未知

课内阅读。
住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出(   )合判断,为主人提(   )舒适的生活条件。
(1)给加点字注音。
(2)“暗处”指__________________________,双引号表示__________________。
(3)这个自然段说明了电脑住宅的电脑________、________又________的特点,在课文中的作用是________________。

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  • 难度:未知

按原文填空,并回答问题
☆没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖(  )地在上面摩挲着,眼睛里(      ),像是见到(                      )。
从作者对嘎羧的       的描写中,我感受到了                                 ☆土坑约有三米深,嘎羧( )在坑底,(  )着脸,鼻子(  )在腿弯,一只眼睛( )得老大,凝望着天空。嘎羧凝望着天空,似乎在说

  • 题型:未知
  • 难度:未知

品读下面两首小令,填空答题。
(一)枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。(马志远《天净沙·秋思》)
(二)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄华。(白朴《天净沙·秋》)
(1)这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙·秋思》写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的   之情,给人           的感觉,其中表现主旨的句子是                              。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“          ”一句使全曲静中有动,“            ,              ”一句 色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。
(2)对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是(  )

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
来源:2014年人教版语文六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
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  • 难度:未知

根据课文填空:
(1)周恩来站了起来,(               )地回答道:“(                )!”
(2)我非常( ),自己第一次见到作家,竟是这样一位( )与( )都堪称( )的大作家。
(3)让我们一起记住“(      ),(      )”这句名言吧!一个人如果总是用自己的( )去比别人的( ),那么他不但会(    ),还会(   ),十分( );如果他能不断找出自己的( ),不断(    )别人的长处,他就会飞快地( ),越来越(   )。
(4)刚进里院,一墙(    )的爬山虎(    )眼帘.夏日的(    )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成(    ),像(     )的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着(    )的光点.
(5)少年周恩来读书的目标是                              

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  • 难度:未知

课 文 在 线
我小时候是个骄傲的孩子,听到了一些夸奖,就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话,给我讲过“人上有人,天外有天”的故事,也说过“尺有所短,寸有所长”的话,当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品,也曾飘飘然过。那时候妈妈还在,虽已身患重病,还是不时地告诫我:不要忘记小时候班主任的教导呀!
(1) 解释下面的词语。
①告诫:____________________②飘飘然:____________________
(2) 你怎样理解“尺有所短,寸有所长”这句话的意思?
________________________________________________________________
(3) 概括这段话的大意。
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(4) 读文中画线的句子,想想你有过同样的感受吗?简单谈谈你的看法。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文现代文阅读