小学语文句型转换

根据要求做题
（1）缩写句子
我们的周总理在十里长街上迎送过多少位来自五湖四海的国际友人。
                                     
（2）改成比喻句。
天真热。
                                     
（3）不改变句子意思，改变叙述方式。
小明的爸爸说:“一会儿，我到街上买一本故事书。”(改为间接叙述)
                                     
（4）我说:“去就去，你不怕，我还能怕？”(改为陈述句)
                                      

按要求写句子。
（1）一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。（句子仿写）
一本好书好像_____，_______________。一本好书好像_____，_______________。
（2）坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。（缩写）
________________________________________________________________
（3）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
（改成比喻句）：_______________________________________________________________
（改成拟人句）：_______________________________________________________________
（4）修改病句（原句修改）
新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
多读多写是能否提高语文水平的关键。

句子百花洲。
（1）请将下面句子变个说法，意思保持不变。
“这只老羚羊，一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。
                                        
                                        
（2）请将下面的句子改为被字句。
等科考队员把小羚羊放到地上时，随着小羚羊欢快的叫声，一只老羚羊从草坡背后跑了出来。
                                    
                                    

句子换新装。
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句：                                         。
(2)猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：                                        。
(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。
改为反问句：                                        。
(4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。”
改为转述句：                                        。

句子加工厂。（照样子，改写句子）
例：太阳公公起床了，露出了笑脸膛儿。
太阳公公起床了，露出了晶莹的笑脸膛儿。
（1）山雾躲进草丛，变成了小露珠。
                                                             
（2）秋天了，遍地都是稻穗。
                                                        

改写句子
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）
________________________________________                                 
②蝴蝶飞舞。（扩句）
_______________________________________                                 
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）
________________________________________                                  
④我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
   _________________________________                                          

句子训练。
（1）他把田里的禾苗拔高了许多。（换成被字句）
                                                               
（2）他巴望田里的禾苗快点长大。（改成感叹语气的句子，意思不变。）
                                                          

判断下列句子的类型：陈述句 疑问句 感叹句 祈使句
（1）此地禁止倒垃圾！（    ）
（2）逆境能使我们更好地成才！（    ）
（3）我不知道这样做的后果如何。（    ）
（4）你不觉得今天特别冷？（    ）
（5）海上日出真是伟大的奇观。（    ）
（6）我难道不是很守纪律吗？（    ）

句子加工厂。
（1）那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。
缩句：                                
（2）梅雨潭是一个瀑布潭。
反问句：                                     

句子加工厂。
（1）艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
缩句：                                 
（2）德诺病了。
扩句：                                                   
（3）德诺是艾迪的朋友。
反问句：                                                

句子训练。
（1） 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（变成肯定句）
                                                  
（2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（把加点的词换个词语，意思不变。）
                                                  

按要求写句子。
（1）八月，桂花香。
夸张句：                                               
感叹句：                                               
（2）小鸟叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）
                                                       
（3）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。（修改病句）
                                                       
（4）雷锋不富裕。   雷锋却把节省下来的钱支援灾区人民。
（用关联词语把这两句话合并成一句话）
                                                       

按要求改写句子。
（1）水洼里的水被大熊猫喝干了。（改写成把字句）
                                                       
（2）土壤中的微生物把溶解在水中的氮氧化物吸收了。（改写成被字句）
                                                        
（3）我做清洁工难道不行吗？（改写成陈述句）
                                                       

照样子扩写句子。（6%）
例：小泽征尔指挥着乐队。
世界著名的音乐指挥家小泽征尔全神贯注地指挥着具有国际水平的乐队。
老师批阅作业。
学生观看演出。

句子百花洲。
（1）照样子改写句子。
例：他很急。
他急得连话也说不出来了。            
他很慌。
                                    
（2）修改病句
①小伙伴们在操场上打篮球和足球。
                                    
②我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。