2014年11月11日，华东政法大学法律学院一名学生因缺课迟到，被老师批评后用热水泼向老师面部，造成该教师面部烫伤。对于这名学生行为认识正确的是（ ）
①应该正确对待老师的批评
②要扮演好自己的角色，遵守学校纪律
③尊重他人，践行正义
④换位思考，礼貌待师
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
2015年2月，放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇被评为2014年度感动中国人物。九年时间里，他们教会孩子们汉语普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这说明朱敏才、孙丽娜两位老师（ ）
| A．无私付出但回报太少 |
| B．是人类文明的传播者和建设者 |
| C．是中外文化交流的使者 |
| D．有利于解决贵州山区经济落后的问题 |
习近平指出："一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光 荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。"这是因为（ ）
| A． | 老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 |
| B． | 老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 |
| C． | 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 |
| D． | 老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 |
安徽芜湖南陵县教师王新发21年来，穿梭在来去乡村的路上。在学校，他既是多才多艺的全能教师，又是学校的“勤杂工”，他关心乡村的留守儿童，自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”，他多次放弃调离乡村的机会，他说他就是“钉子”，要一直“钉”在这里，“钉”在乡村教育的路上。2014年10月，王新发荣登“中国好人榜。
结合上述材料，结合所学知识，思考下列问题
（1）乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么？
（2）在今后的学习生活中，与老师相处要做到哪些？
“2014最美乡村教师”朱敏才、孙丽娜夫妇曾在北京工作，当他们得知贵州山区师资严重匮乏时，便毅然来到苗寨支教，九年时间里，他们教会孩子们汉语普通话、讲卫生懂礼貌，帮助一批又一批孩子走出了大山。这说明朱敏才、孙丽娜两位老师
| A．是中西文化交流的使者 | B．是人类文明的传播者和建设者 |
| C．无私付出但没有得到回报 | D．解决了贵州山区教育落后的问题 |
比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是
| A．老师的地位等同于老板 | B．要正确对待老师的严格要求 |
| C．老师对学生的要求越严越好 | D．老师和老板的角色是相同的 |
礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师
①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私
③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热
| A．①③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
有位老师发现一名学生上课的时候时常低头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工力争画的更神似些。自此以后，那位学生上课再也没有画画，而且各门功课都学得不错，后来成为颇有名气的漫画家。
（1）材料中的老师运用的是哪种化解冲突的方法？
（2）这种方法有什么重要性？
（3）除此之外，化解冲突的方法还有哪些？
张华是一名九年级学生，下面是他在家庭、学校生活的两个小片段：
家庭生活：星期天爸爸让我在家好好完成老师布置的作业，可他一出门，我就被同学叫到网吧玩游戏去了，早就把作业抛之脑后。不过，爸爸回来后，我还是骗他说作业已经完成。
学校生活：上课时我和同桌正“聊得开心”，被班主任发现后狠狠地批评了一顿，我觉得很丢脸。后来，只要他上课我就很郁闷……。
针对张华同学存在的问题，请你为他的健康成长给予友情提醒。（至少三个角度）
王蕊因抄袭同学作业受到老师批评后产生的不当反应是（ ）
| A．感到很难为情，这是一种羞耻感 |
| B．从此认真学习，每次都独立完成作业，这体现了自尊的力量 |
| C．认为老师的批评，损害了她的人格尊严 |
| D．改过自新，从此奋发努力 |
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。……啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”
（1）这首歌表达了学生对老师怎样的情感?
（2）我们为什么要与老师沟通?
（3）作为同学应该如何和老师交往?（三点即可）
（4）被老师错怪时，我们应该怎么做？
一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们（ ）
①成才的关键在于你一生中能否遇到良师
②要远离不良嗜好，培养高雅情趣
③老师是我们成长道路上的引路人
④学校圈是青少年时期交往的主要场所
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①②③ |
试题篮
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