初中政治全面深化改革单选题

“君子之学必日进，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”说明（   ）

A．人应该天天追求时尚、时髦	B．人们应该看到明天的光明
C．年龄大了，自然就会进步	D．人应该不断更新和完善自我

在新疆队输掉第一个CBA联赛总冠军后，主教练崔万军表示：“新疆队是一支有夺冠实力的队伍，我们将靠自己再次冲击总冠军。”崔万军的语句中反映出新疆队具备
①自信与自立品质                   ②正确面对挫折的品质   
③艰苦奋斗的品质                   ④客观地认识自我品质

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们：

A．人是非常渺小的	B．人的潜能是有待开发的巨大宝库
C．人的能力是有限的	D．人的潜能是多方面的

思想家老子曾说：“知人者智，自知者明”。这里的“自知”包括(     )
①既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
②既要看到自己的优点，也要看到他人的优点
③既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 
④既要认识他人的外在形象，又要认识他人的内在素质

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

我们都渴望成功与荣誉，但是我们必须通过正当途径来获得。下列符合这一想法的是

A．为了成功不择手段

B．我们不一定非得获得成功与荣誉

C．考试时看同桌的答案赢得好成绩

D．参加体育锻炼争取在学校运动会跑第一名

集体对一个人的评价往往

A．更全面、更客观	B．更具体、更实在
C．如实地提出一个人的缺点	D．能帮助我们了解自己

我们需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估

A．自己的特长，以判断今后发展的方向

B．自己的潜能，以判断今后发展的方向

C．自己是否有空间智能

D．自己的特长具备这样或那样的潜能

2012年11月25日，歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们
① 人生的意义在于对社会的奉献 
②生命是短暂的，需要倍加珍惜 
③承担责任必须付出生命的代价
④为社会作贡献能延伸生命价值

A．①②	B．①④
C．②③	D．③④

请看右边的漫画，漫画中是虚荣者的成功之路。它说明

① 虚荣的人是为了自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩
②虚荣的人在自己走向成功的道路上是此路不通的
③虚荣的人是对自己负责，追求的是踏实
④虚荣的人常将名利作为行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。

A．①③④	B．①②④
C．②③④	D．①②③④

“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是

A．人全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处

B．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处

C．全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

D．全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理

据某校一项有关中学生理想的调查，有67%左右的学生有非常明确的理想，有14%左右的学生理想比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的，还有8%左右的学生不置可否。为此，学校要求教师加强对中学生的理想教育。之所以如此，是因为

A．理想是人生的奋斗目标，有了理想才能克服困难走向成功

B．理想是走向成功的保证，只要有了理想就一定能走向成功

C．没有理想就失去了人生目标，人的生命就失去了存在价值

D．理想是意志的有力保障，有了理想就能保持坚强的意志力

学校体训队举重队员梁小田练习举重已有数年，经过慢慢磨练，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们    （    ）                         

A．善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能

B．开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索

C．自信可以开发自己的潜能

D．磨练可以开发自己的潜能

人人都有创造力，有的人（包括残疾人）有发明创造，有的人却没有什么发明创造，原因虽然很多，其中一个最关键的因素是（   ）

A．有没有创造发明的机遇	B．有没有发掘自己的潜能
C．有没有良好的社会环境	D．有没有优越的经济条件

一位研究中学生心理的学者在一所中学里进行了名为“填写你的优点”的调查活动。结果显示，近50%的学生填写的是“优点零”。这说明（　　）

A．他们不愿意认识自己	B．他们没有优点
C．他们不能正确、全面地看待自己	D．他们比较虚伪

"骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。"这启示我们要
①扬长避短            ②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③正确认识自己        ④客观评价自己

A．

①③

B．

②④

C．

①③④

D．

①②③④