下表是2012-2013年我国民营企业进出口总额统计表:
2012年 |
2013年 |
增长率 |
|
出口总额(亿美元) |
7696.9 |
9167.7 |
19.1 |
进口总额(亿美元) |
4510.8 |
5764.8 |
27.8 |
分析上表,你从中得出的结论有 ( )
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 ②公有制经济在我国国民经济中的主体地位有所动摇 ③民营经济发展迅速,显示了强劲活力 ④我国对外开放的水平不断提高
A. |
①②③ |
B. |
②③④ |
C. |
①②④ |
D. |
①③④ |
"到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。"之所以要建成更高水平的小康社会,是因为现阶段我们达到的小康是( )
①低水平的 ②不全面的 ③人人受惠的 ④发展很不平衡的
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
1978年,十一届三中全会以来, 贵州个体经济从业人员为15万人,到2012年6月底,贵州个体经济从业人员为309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于( )
①它是社会主义市场经济的重要组成部分 ②它适应了我国现实生产力的状况
③它可以吸纳大量人口就业 ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求“必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力”。 以下对我国非公有制经济的地位和作用,认识正确的是( )
①非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础
②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
③非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等
④大力发展非公有制经济有利于扩大劳动就业,增加居民收入
A.②③④ | B.②④ | C.①②③ | D.①③ |
在我国多种经济形式共同发展的格局中,关系国民经济命脉的重要行业和关键领域、对经济发展起主导作用的是
A.公有制经济 | B.国有经济 | C.集体经济 | D.非公有制经济 |
我国提出建设“小康社会”的出发点和依据是
①人口多
②人口少,基础弱
③社会发展总体水平还比较落后
④经济发展水平位居世界首位
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
2013年10月22日,俄罗斯总理梅德韦杰夫、印度总理辛格、蒙古国总理阿勒坦呼亚格同日抵达,开始对中国进行访问。周边邻国三位总理同日访华,既显示出中国周边外交的活跃程度,也表现出周边国家发展对华关系的积极态度。三国总理同时访华,大概是日程上的巧合,但其中的“意义还是受到世界舆论的挖掘和放大”,这表明
①中国的国际影响力日益扩大 ②一个面向现代化、面向世界、面向未来的中国为世界所接受③中国在国际事务中起着决定性作用 ④中国与三个邻国结成了军事同盟
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.①② |
我国社会主义基本经济制度的确立是由 决定的。( )
A.基本路线和基本国情 | B.基本国情和基本国策 |
C.主要矛盾和根本任务 | D.基本国情和国家性质 |
根据下表,请选出正确的说法( )
1978、1997、2011年我国多种经济成分在国民经济中的比重
①我国非公有制经济的主体地位越来越突出
②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
③在我国经济舞台上,公有制经济不再起主导作用
④改革开放是引起我国多种经济成分比重发生变化的主要原因
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
第十二届全国人民代表大会第三次会议3月5日北京召开,国务院总理李克强作了《政府工作报告》。《报告》指出“必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”这体现了( )
A.非公有制经济是我国经济的重要组成部分 |
B.非公有制经济的地位越来越突出 |
C.非公有制经济就是个体经济 |
D.非公有制经济是我国经济制度的基础 |
下列关于“学生该不该追求名牌商品”问题的讨论.你赞同的是( )
①使用名牌商品可以增加在同学中的威信
②我喜欢名牌商品,总是想方设法得到它
③我反对同学间的攀比,但不反对名牌商品
④名牌商品消费应量力而行,避免增加家庭负担
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
2012年政府工作报告指出,要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,这是由( )
①我国的社会主义性质决定的
②我国的主要矛盾决定的
③我国初级阶段的基本国情决定的
④党的基本路线决定的
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
党的第十八届三中全会指出,我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,必须坚持和完善。我国的基本经济制度是( )
A.按劳分配为主体、多种分配方式并存 |
B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 |
C.劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 |
D.各种所有制经济平等竞争、相互促进 |
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