有人秀着"鸟叔"的马步自得其乐，有人把玩着"苹果"追逐时尚，有人追捧某歌手为"星之大侠"，有人为"三国杀"寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是
| A． | 善于模仿，顺势而为 | B． | 明辨是非，择善而行 |
| C． | 理性思考，绝不盲从 | D． | 兴趣多元，跟风弄潮 |
有人秀着"鸟叔"的马步自得其乐，有人把玩着"苹果"追逐时尚，有人追捧某歌手为"星之大侠"，有人为"三国杀"寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是
| A． | 善于模仿，顺势而为 | B． | 明辨是非，择善而行 |
| C． | 理性思考，绝不盲从 | D． | 兴趣多元，跟风弄潮 |
李诚同学从家里到学校要经过一个网吧，他经不起诱惑走了进去，并一发不可收拾。后来李诚因受黄色网页上的不良诱惑而走上犯罪道路，并受到刑罚处罚。对此，你的看法是（ ）
| A．触犯法律必然要受到法律的制裁 | B．青少年要依法自律，要防微杜渐 |
| C．身边的不良诱惑很多，要增强防范意识 | D．不良行为若不及时改正可能发展成为违法犯罪 |
虚拟网络游戏易使人产生在现实中不具备的超常能力的幻觉，导致陷入网瘾深渊、无心向学的青少年学生日益增多，个别青少年还因在虚拟网络游戏中的暴力争执发展到街头斗殴。这些事实警示我们（ ）
| A．两络上形形色色的信息良莠不齐，我们要远离网络 |
| B．网络交往要自觉遵守法律和道德，安全、文明上网 |
| C．青少年要提高自制力，自觉拒绝身边的不良诱惑 |
| D．家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站和抵制不良文化 |
对于中学生“追星”现象，下面的认识正确的是（ ）
| A．喜欢明星是正常的心理现象 |
| B．喜欢明星是不常的心理现象 |
| C．喜欢明星就要模仿他们的举止、服饰 |
| D．喜欢明星可以学习他们身上的优点 |
预防未成年人犯罪法第三十四条规定了未成年人的“严重不良行为”。这些“严重不良行为”包括 ( )
| A．传播淫秽的读物或者音像制品等 |
| B．携带管制刀具，屡教不改 |
| C．强行向他人索要财物 |
| D．吸食、注射毒品 |
很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确的行为，不做错事，还需要( )
| A．公共传播媒体的引导 | B．坚定自己的意志，把握正确的良知标尺 |
| C．听从长辈和亲朋好友的指导 | D．坚持正确的是非观，打破情面 |
一天，社会青年小张邀请中学生小王和小陈到网吧玩。小王去玩了一次，从此迷上网吧，学习成绩不断下滑；小陈知道青少年不宜进入营业性网吧，他没有去玩，学习成绩没有受到影响。你对这件事的看法是( )
| A．不同的选择会造成不同的后果，所以选择须谨慎 |
| B．青少年不宜进入营业性网吧，但偶尔进去一两次也不要紧 |
| C．小陈能明辨是非，谨慎选择，自我负责，值得我们学习 |
| D．作为中学生，小王和小陈都能自主选择，自我负责 |
九年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了讨论，其中正确的说法有（ ）
| A．乖乖兔：我们应该专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己 |
| B．笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次不再干了 |
| C．绿魁茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良恶习 |
| D．一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒 |
《中国青少年网瘾报告》指出，我国每100个上网的青少年中就有13个成瘾；而“网瘾”群体中，每100个人中又有23个是初中生。一些“网虫”荒废学业，与父母反目成仇，甚至走上违法犯罪道路。对此，下列认识正确的有( )
| A．网络对青少年来说弊大于利 |
| B．青少年要增强抵御不良诱惑的能力 |
| C．青少年还不能有效利用网络，要远离网络 |
| D．青少年上网成瘾率较高，需要加强引导 |
电脑和网络是二十世纪最伟大的科技发明。关于如何对待这项新科技，同学们展开了热烈的讨论，纷纷发表自己的看法，你认为不正确的是
| A．现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 |
| B．上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息 |
| C．网络中有许多不健康的信息，青少年应抵制网络 |
| D．要增强自我保护意识，自觉抵制不健康信息的侵蚀 |
青少年之所以要明辨是非善恶，是因为( )
| A．人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要做出各种选择 |
| B．只有明辨是非善恶才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生目标 |
| C．青少年辨别是非的能力不强，容易误入歧途，受到伤害 |
| D．明辨是非善恶，都能才能少走弯路，减少挫折 |
手机是一种现代化的通讯工具，它的好处显而易见，但也带来了“黄色短信”，干扰了人们的生活。面对手机里的各种短信，我们应该( )
| A．学会筛选，运用良知的标尺加以判别 | B．吸收有益的营养，剔除无益的糟粕 |
| C．坚定自己的意志，抵御“黄色短信” | D．不管是什么短信，一概接受 |
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