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初中政治

发达的科技把我们带进了网络时代,我们可以在网上学习知识、交友购物、了解社会,可以发表自己的见解甚至发泄自己的情绪……于是,小明高兴地说:网络世界无极限,言论自由随便说。
小明的观点正确吗?请进行评析。

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  • 难度:未知

当前,有的中学生因为学习压力、父母离异、个人情感问题等因素而轻生或伤害他人,这很让人痛心,同时也让人反思。
用所学知识,对材料中所反映的现象进行评析。(要求观点鲜明、有理有据、阐述完整)

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违法行为就是犯罪,犯罪就是违法行为。你认为这说法对吗?为什么?

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材料:中学生小李因赊欠学校大门外小卖部100元钱无力偿还,便邀请同学小王放学后一起敲诈勒索低年级的同学。小王想都没有想就答应了,小王认为:朋友就要讲“哥们义气”,否则就不是朋友。
请辨析小王的行为和观点。

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  • 难度:未知

【指点迷津】以下是某校八年级四位同学的一些表现
同学甲:穿奇装异服,理怪异发型,流行什么跟什么,并自以为时尚。
同学乙:被敲诈勒索忍气吞声,不敢向老师和家长反映。
同学丙:占小便宜,以15元的价钱从他人手中买得一辆较新的自行车。
同学丁:放学下楼时,趁人多有推搡、打闹等行为。
请你运用所学的知识,简要评析以上四位同学的做法。

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在我国,任何公民享有宪法和法律规定的权利,于是,有人认为“公民享有自由和权利就是想干什么就干什么,想怎么干就怎么干”。
请你结合第一单元的知识对这一观点进行辨析

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90后,一个响亮而又被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号,我们更应具备现代人的基本素质,使自己的权利观念得到增强,义务观念得以提升。下面是两位同学的观点: 
同学甲:在图书馆阅览室,我大声朗读单词,周边同学马上制止,我认为朗读是我的权利,谁也管不着! 
同学乙:上晚自习课我想溜出去玩,被班长挡回来,还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么?
请运用所有知识,分别对同学甲和同学乙的观点进行评析。

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在"国家宪法日"当天,某校将要组织大型的宪法学习教育活动。有同学建议将活动主题确定为"宪法是国家的根本大法,依法治国就是依宪治国。"
请你对该活动主题进行评析。

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请你辨析

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上初中后,黄美丽发现自己不仅比同学矮,而且脸上还开始长青春痘,她为此十分苦恼。黄美丽认为,青春真烦恼。你如何看待黄美丽的观点?

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【辨别分析,感悟明理】
王明:“人间画卷新角色,对己负责多思考。”
李霞:“自知之明贵自省,认识自我就成功。”
根据所学知识,谈谈你对上述材料中两位同学观点的看法。

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2014年4月29日,网名为“地球我大晒”的网友洪某在其微信朋友圈中转发了一则网帖称:“前日晚上,在山塘镇发生一起重大杀人案,3个女孩在山塘镇被人拉上车,第二天发现其中一名女孩被扔在山沟,心脏和眼睛被人挖走,另外两名女孩至今下落不明。”该网帖发出后,迅速引起了众网友的跟帖和转发。5月8日下午,清新警方调查结果显示,早在2012洪某在网络上看到该网帖,在没有核实内容真伪的情况下,将其复制发表至自己的QQ空间,但当时并未引起过多的关注,今年4月29日再次转发到微信朋友圈时,造成了较大的社会负面影响。散布谣言者已被清新警方行政拘留5天。对此,同学们有不同的看法。
小李:网络谣言危害大,法律处罚不可少。
小王:言论自由受保护,受到处罚太委屈。
请运用所学知识,对以上同学的观点进行辨析。

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辨析题
即将中考了,小华抓紧利用午休时间读背复习题,遭到同学们的抗议。他却认为:“学习是我的权利,任何人不能干涉。”请运用权利与义务的关系的知识分析小华的观点。

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阅读材料和漫画,运用法律知识回答:
材料一:十八届四中全会提出,法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。
材料二:

(1)材料一中党和国家推进依法治国,体现了法律在公民生活中有哪些作用?
(2)请评析材料二中两位网民的观点。

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在一节思想品德课上,有甲、乙、丙三位同学就自己所学的知识,形成了三个观点请你结合有关知识,分别对这三个观点进行简要评析。
甲:“要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。”
乙:“竞争是一种有效的合作方式,合作是为了更好的竞争。”
丙:“外国的节日比中国的节日好。”

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初中政治辨析题