初中历史试题

“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依照自然法则和上帝的意旨，采取独立和平等地位时，由于他们对人类舆论的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。”材料中的两个民族是指 （     ）

A．印第安与不列颠	B．法兰西与美利坚
C．美利坚与印第安	D．美利坚与不列颠

民主政治的每一次进步都会推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是

A．英国的《权利法案》加强了王权

B．日本进行明治维新，扬起近代化的船帆

C．俄国解放农奴促进了资本主义发展

D．美国独立后确立了资产阶级的政治体制

为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动，阅读材料，回答问题。
材料 丙同学喜欢搜集历史材料，从中获取信息并解决问题。下面是他学习《蒸汽时代的到来》后搜集的材料，请你解决他所提出的问题：
由于市场的不断扩大，手工生产满足不了日益扩大的市场的需求，迫使英国进行技术革命。英国工业革命首先从棉纺织业开始，18世纪60年代英国织布工哈格里夫斯发明手摇珍妮纺纱机标志英国工业革命开始。后来瓦特改进了蒸汽机把人类带入蒸汽时代。19世纪40年代英国完成工业革命，接着法国，美国相继完成工业革命。
英国工业革命的影响？

为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动，阅读材料，回答问题。
材料 乙同学运用表格比较的学习方法，复习英、美、法早期资产阶级革命。下表是他学习成果的一部分：
英、美、法早期资产阶级革命比较表

名 称	英国资产阶级革命	美国独立战争	法国大革命
起止时间	1640—1688年	1775—1783年	1789—1804年
领导阶级	资产阶级和贵族	资产阶级和资产阶级化的种植园主	资产阶级
根本原因	封建专制统治阻碍资本主义发展	封建专制统治阻碍资本主义发展	封建专制统治阻碍资本主义发展
结  果	走上资本主义道路，建立了君主立宪制	走上资本主义道路，建立了共和制	走上资本主义道路，建立了共和制

 
（1）材料二比较的内容中出现了三处错误，请你在表格中圈出并作相应更正。
（2）美国独立战争后是如何构建资产阶级民主政治的？

为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动，阅读材料，回答问题。
材料 甲同学在学习中注重理清教材内容，把历史知识系统化、要点化。他提供的文艺复兴的知识结构如下：

影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
材料一知识结构中有三处内容没有完整，请将正确内容填在横线上。

历史人物在特定的历史条件下，对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识，回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录（下图）。

（1）根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记，简评这位杰出人物。
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里，这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
（2）依据材料二结合所学知识，指出材料中“他”指谁？
概述他的法典有何作用。
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，……民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（3）材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的？

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一  他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？从社会转型的角度看该法律文件有何重大意义?
依据该法律文件确立的政治体制是什么？
材料四 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
（4）法国大革命的特点是什么？法国大革命时期颁布的纲领性文件体现了资产阶级怎样的时代诉求？
（5）依据上述材料，归纳推动近代欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

国家主席习近平提出的新丝绸之路经济带，加强中国与中亚乃至欧洲的经济文化交流。
历史再现：
（1）往来于古代丝绸之路上的商人主要是                        。
（2）古代丝绸之路在东西方交流中起了重要作用。
A．由东方传到西方的物产有：               ；技术                                     。
B．由西方传到东方的有                                                                。
C．古代丝绸之路在东西方交流中的作用：                                                 。
展望未来：
（3）你认为在新丝绸之路经济带的发展模式中，中国应当如何应对？

美洲金银产地的发现，土著居民的剿灭、被奴役和被葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。对这段话的正确理解是（   ）
①殖民帝国对殖民地进行血腥掠夺，
②殖民掠夺是欧洲资本原始积累最强有力的手段。
③资本原始积累的血腥性
④黑奴贸易，殖民掠夺对资本主义发展有促进作用．

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

以下对“三角贸易”示意图分析错误的是（    ）

A．葡萄牙是最早从事三角贸易的罪恶源地

B．“归程”是从美洲再次横渡大西洋返回欧洲

C．欧洲殖民者只能从“归程”中获得巨额利润

D．“中程”是“三角贸易”最黑暗、血腥的航程

有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（）
①利用议会限制王权
②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式
④创立了经典力学体系和进化论学说

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

与下列历史人物搭配错误的是（  ）

A．华盛顿——领导反英赢独立，开国元勋功卓著

B．拿破仑——捍卫革命播思想，企图称霸终覆灭 。

C．克伦威尔——领导革命反专制，革命成功搞独裁。

D．罗伯斯庇尔—平叛乱达高潮，搞政变夺政权。

比较，评价历史人物是历史学科的能力要求之一，华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家其历史作用的相同点是（  ）

A．都赢得了民族独立

B．都打击了欧洲的封建势力

C．都维护了国家统一

D．都推动了资产阶级民主政治进程

法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写到：“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了4个孩子，都娶了不同国籍的妻子……这里把所有国家的各个个人融化成一个新的民族”他所描绘的现象最有可能发生在（  ）

A．荷属美洲殖民地	B．法属美洲殖民地
C．西属美洲殖民地	D．英属美洲殖民地

新航路开辟后，世界各地的历史逐渐融合为一部统一的人类史。在当时，这种“融合”和 “统一”实现的主要方式是（  ）

A．西方的殖民扩张	B．东西方的借鉴学习
C．正常的文化交流	D．宗教思想传播