下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习（ ）
| A． |
《汉谟拉比法典》 |
B． |
《十二铜表法》 |
C． |
《罗马民法大全》 |
D． |
《拿破仑法典》 |
考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是（ ）
| A． |
伯里克利 |
B． |
亚历山大 |
C． |
屋大维 |
D． |
斯巴达克 |
1987年，邓小平豪迈地告诉外宾：“现在我可以放胆地说，我们建立经济特区的决定不仅是正确的，而且是成功的。”这主要是因为当时（ ）
| A． |
农村经济改革顺利推进 |
B． |
国民经济调整任务基本完成 |
| C． |
深圳等地试验成效明显 |
D． |
社会主义市场经济体制建立 |
下图是中国邮政发行的一次党的会议周年纪念封（局部）。该会议（ ）
| A． |
标志社会主义基本制度的建立 |
B． |
开始了真理标准问题的大讨论 |
| C． |
实现了党和国家工作中心的转移 |
D． |
系统阐述社会主义初级阶段理论 |
1971年10月，有新闻媒介评论道：“中国是在自己不在场的情况下，受到联大三分之二以上国家的祝福，使联合国发生根本变化。”该评论意在赞扬中国（ ）
| A． |
支援朝鲜军民抗击侵略 |
B． |
推动万隆会议取得成功 |
| C． |
形成了全方位外交布局 |
D． |
恢复在联合国合法席位 |
下图是李可染以1950年全国工农兵劳动模范代表畅游北海公园为素材创作的画。该画作弘扬了（ ）
| A． |
尊重劳动的风尚 |
B． |
严谨治学的态度 |
C． |
开天辟地的精神 |
D． |
敢闯敢试的勇气 |
1949年10月，《人民日报》报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”该报道（ ）
| A． |
宣告祖国大陆获得统一 |
B． |
表达了人民群众的民族自豪感 |
| C． |
宣布世界和平得以实现 |
D． |
表明了土地改革已经全部完成 |
1940年9月，延安《新中华报》在贺电中写道：此次战役不仅打破了敌寇在华北之不断“扫荡”和封锁，同时将提高全国人民抗战胜利的坚定信念。这次战役是（ ）
| A． |
淞沪会战 |
B． |
平型关大捷 |
C． |
武汉会战 |
D． |
百团大战 |
1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（ ）
| A． |
成为中国同盟会的机关报 |
B． |
打开中国进步潮流的闸门 |
| C． |
率先提出民主与科学口号 |
D． |
响应了新文化运动的号召 |
黄海海战中，致远舰官兵舍生忘死猛冲敌舰；经远舰长时间以一敌四，直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌；定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列。他们的英勇行为（ ）
| A． |
打击了英军的侵略气焰 |
B． |
展现出不畏牺牲的英雄气概 |
| C． |
拉开变法维新运动序幕 |
D． |
粉碎了列强瓜分中国的野心 |
观察下图清代顺治年间全国耕地面积，可知当时（ ）
| A． |
农业稳步发展 |
B． |
苛捐杂税繁重 |
C． |
官僚机构臃肿 |
D． |
对外贸易发达 |
《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ）
| A． |
建立中央集权制度 |
B． |
派遣张骞出使西域 |
| C． |
开创科举取士制度 |
D． |
实行开明民族政策 |
党报党刊是中国共产党百年历程的忠实书写者，是开展爱国主义教育的鲜活读本。阅读材料，回答问题。
材料一：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1919年爆发的五四运动，推动了马克思主义在中国的传播并日益同中国工人运动相结合，除了上海、北京的共产党早期组织之外，长沙、武汉、广州、济南等地也相继建立了共产党早期组织。共产国际又派人来华开展工作，成立全国性无产阶级政党组织的工作遂正式启动。从此，在中国出现了完全新式的，以马克思列宁主义为行动指南的，以实现社会主义和共产主义为奋斗目标的统一的无产阶级政党。
——摘自《一大首聚 开天辟地》，载《中国组织人事报》2021年3月8日
（1）概括材料一中“统一的无产阶级政党”成立的条件。
材料二：
——整理自《追寻党指挥枪的三个历史节点》，载《解放军报》2021年6月4日
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“党指挥枪”发端于南昌起义、定型于古田会议的依据。
材料三：在一九四九年，中国人民取得了中国历史上空前未有的伟大胜利……成立了中央人民政府。这个政府不但受到全国人民的普遍拥护，而且受到了全世界反帝国主义阵营的普遍欢迎。中国人民知道自己的胜利具有世界历史的伟大意义，四万万七千五百万人已经团结起来，在中国共产党的领导和世界反帝国主义阵营的协助下，推翻了几千年的封建主义统治和一百多年的帝国主义统治，按照自己的愿望，建设自由幸福的生活。
——摘自《人民日报》1950年元旦社论《完成胜利 巩固胜利 迎接一九五零年元旦》
（3）根据材料三并结合所学知识，说明材料所述事件“空前”和“伟大”的理由。
材料四：美帝国主义者在九月间纠合其可能纠合的最大兵力在仁川登陆，占领平壤，并向我国东北边境汹涌前进，直至鸭绿江边。美国空军连续侵入我国东北领空轰炸扫射，这种对于中国领土的放肆的霸占和对于中国安全的放肆的威胁，迫使中国人民不能不积极加强我们的国防力量，并且不能不以志愿行动援助朝鲜人民驱逐美国侵略军，以便保障我国的大陆的安全……那么，我们能否战胜帝国主义的侵略呢？伟大的中国人民志愿军答复道：完全能够！
——摘自《人民日报》1951年元旦社论《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》
（4）根据材料四，概括“志愿行动”的目的，并结合所学知识简析其意义。
变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代重大改革（部分）
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事件 |
措施 |
影响 |
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① |
在战争中杀敌一人赐爵一级，或授予50石俸禄的官职；杀敌军官一人，赏爵一级，田一顷，宅地9亩 |
提高了军队战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础 |
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北魏 孝文帝改革 |
在朝廷禁止穿胡服，改穿汉服；禁止说鲜卑语，改说汉语；改繁复的鲜卑姓为汉姓；提倡鲜卑贵族和汉人士族联姻 |
② |
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王安石变法 |
征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 |
政府的财政收入有所增加 |
——整理自晁福林《中国古代史》
（1）根据材料一并结合所学知识完成上表。
材料二：
——整理自刘松柏 何成刚 梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》
（2）根据材料二，判断这是我国古代哪一制度的基本特征，并分析其创立的历史意义。
材料三：日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果，一方面跨越式前移了本国的国际“站位”，另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。
——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》
（3）材料三中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果，结合所学知识，以明治维新为例加以佐证。
材料四：光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色，到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。
——钱乘旦 许洁明《英国通史》
（4）根据材料四，概括推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。
试题篮
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