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初中历史

下列的三幅图片最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣
              
宋代货郎图     北宋“交子”铜版拓片   南宋纸币铜版拓片

A.农业繁荣 B.手工业繁荣
C.商业繁荣 D.文化繁荣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右边图书是世界最优秀的文学作品之一。该书通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书

A.批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行
B.反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧
C.控诉了二战时德国法西斯残害犹太人的暴行
D.揭露了冷战时美国侵略越南的暴行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。(共13分)

图一           图二 唐太宗             图三
请回答:
(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?
(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。
(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?后世把这一全盛时期称为什么?
(4)结合所学知识,请你说说历史人物在历史发展中的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

南宋时期我国的经济重心在

A.黄河流域 B.珠江流域
C.黑龙江流域 D.长江流域
  • 题型:未知
  • 难度:未知

90余年来,中国共产党领导全国各族人民,不断夺取革命、建设事业新胜利,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。阅读材料,回答问题。
材料一  “现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
——毛泽东
(1)材料一反映了什么现象?结合所学知识,指出这一现象是通过哪一事件的完成而基本改变的?
材料二

图一                             表二 安徽省凤阳县粮食生产三年跨三大步
(2)依据材料二,并结合所学知识分析出现图一中B点到C点这一变化的主要原因是什么?表二的这种变化直接得益于哪一政策?
材料三 今天的中国,经济实力和综合国力极大增强,人民生活显著改善,国际地位空前提高。中国共产党革命与建设的成功经验、中国共产党取得的巨大执政成就,引起国际社会的高度关注,“中国道路”“中国故事”“中国奇迹”,成为国际舆论探讨的热门话题。
(3)材料三中的中国道路指什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1949〜1956年应该填

A.五四风雷,抗日烽火
B.星星之火,力挽狂澜
C.国共对峙,走向抗战
D.民族独立,获得新生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答问题:
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——何春超主编《国际关系史》
材料二

材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——何春超主编《国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?(1.5分)
(2)在材料二图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图1的相关信息,还可用哪些形式?
(3)根据材料和所学知识说明,进入20世纪70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?(1.5分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
一个半世纪以前,当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊,国人面对着中国社会两千多年未有之大变局,在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮前后经历了从洋务运动到戊戌、辛亥再到五四几个时期,亦即经历了从科技到政治再到文化三个阶段。应该说,这一过程对于中国社会存在的根本问题的认识是由低到高,越来越接近于事物的本质的。从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知,中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。
——李诘《文化决定论与人类智慧》
(1)材料中的“西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊”和“中国社会两千多年未有之大变局”分别指的是什么?(1.5分)
(2)请分别写出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的各一个代表人物。(1.5分)
(3)向西方学习的思潮所经历的几个时期体现着中国近代化的基本进程。请依据材料归纳这一进程的基本特点。(1.5分)
(4)“中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源”是什么?(1.5分)

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  • 难度:未知

在长期的革命和建设历史上,充分证明中国共产党是富有开拓创新精神的政党。下列事件中,能够支持这一观点的史实有(  )。
①昌起义                  ②井冈山革命根据地建立 
③对资本主义工商业实行赎买 ④改革开放

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一百多年的中国近代历史,既是屈辱的历史,也是抗争的历史,探索的历史,要解决的问题是独立、民主、富强,即反帝反封建和实现近代化(现代化)。近代社会的变革,不论是对外反抗西方列强的侵略,还是对内的维新、革命,从旧民主主义革命到新民主主义革命,都是围绕这个主题进行的。
——《中外历史问题八人谈:中国近代以来的社会变革》
请回答:
(1)据材料指出近代中国民主革命的主题。(2分)
(2)材料中所述“从旧民主主义革命到新民主主义革命”转折的标志性事件是什么?(2分)
(3)19世纪下半叶到20世纪初,中国由传统社会逐步向近代社会转型过程中,出现了哪些重大变革?(2分)最终结束半殖民地半封建社会实现民族独立的标志性事件是什么?(1分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 那些高耸入云的烟囱,喷出屡屡的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 对于人类历史来说,(它)使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光,颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值。
——《大国崛起》
材料三 当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时,战斗开始了。正是在这次战斗中,有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。
——《全球通史》
请回答:
(1)材料一的景象最早出现在哪个国家?“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果?
(2)材料二体现了法国哪一思想解放运动?举出其中一位代表人物。
(3)材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志?写出这场战争的转折点。
(4)三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域,它们的共同作用是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:1958 年,“放开肚皮吃饭,鼓足干劲生产”,成为一时间传遍大江南北的著名口号。
材料二:“包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富。”这是20 世纪70 年代末广州郊区的宣传标语。
(1)材料一反映的是我党在探索社会主义建设道路的过程中发动的哪两次运动?
(2)分析材料二可知我国在农村实行了什么政策?(2 分)这一政策产生了什么影响?(2 分)
(3)通过对以上材料的对比分析,你能得出什么认识?(2 分)

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  • 难度:未知

请根据下列提示举出相关的组织名称。
(1)一战时与三国同盟对立的组织——                      
(2)二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的组织-—                      
(3)二战后成立的维护世界和平与安全的组织——                           
(4)经济全球化的重要表现——                             

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  • 难度:未知

政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
【思想篇】
                  
图一 孙武           图二 但丁             图三 伏尔泰
(1)识图后你依次能联想到哪些重大历史事件?
【政治篇】

图四 秦朝政治制度示意图     图五 英国资产阶级革命后权力示意图
(2)根据图四指出秦朝的政治制度是什么?根据图五,说说英国资产阶级革命后建立了什么政治体制?

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  • 难度:未知

“厚重”是国人对河南悠久历史的高度浓缩,仅从文字、文学、艺术方面就可以洞悉中华文明发源地的那种浓浓情结。下列叙述不正确的是

A.甲骨文是今天汉字的源泉
B.杜甫是唐朝时期诗歌繁荣的代表
C.《清明上河图》是古代艺术的经典作品,反映了隋唐时期商业的繁盛
D.河南是豫剧的故乡
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  • 难度:未知

初中历史试题