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初中历史

“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是

A.周武王 B.齐桓公
C.晋文公 D.楚庄王
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  • 难度:未知

春秋时期的晋国在战国初年分裂成下列哪三个诸候国?(  )

A.燕、赵、魏 B.韩、赵、魏
C.楚、赵、魏 D.韩、赵、卫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看材料,回答问题
材料一:

材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多” 孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。21世纪教育网版权所有
问题一:两幅图片分别是那一历史时期的形势图?两个历史时期都属于我国哪一古代王朝?
问题二:这一时期的兼并和争霸战争频繁,最先取得霸主地位的是谁?请你根据所学写出他能够称霸的原因?2-1-c-n-j-y
问题三:材料二中的“孝公”是指哪国的国君?卫鞅又是指谁
问题四:在卫鞅推行的变法中,如果你是一个农民,你最欢迎哪一变法内容?卫鞅的变法起到了什么样的历史作用?
问题五:根据材料一的两幅地图,写出这一时期最著名的战争名称?(写出两个即可)

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  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答问题 :
材料一:见下图

材料二:齐国地近渤海,拥有山海渔盐之利的优越条件。
材料三:当政以后,任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
请回答:
(1)材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主,他是谁?
(2)依据材料二、三,归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
(3)材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略,他是怎么做的?东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”,他这么做的目的是什么?

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  • 难度:未知

“三家分晋”被看作是由春秋时期进入战国时代的标志性事件,三家分晋中的三家是指

A.韩赵魏 B.齐楚燕
C.鲁楚燕 D.魏赵燕
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观察《春秋争霸形势图》P13和《战国形势图》P14(课本),你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是( )

A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
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战国七雄中的赵、魏、韩是从春秋时期的哪个诸侯国分出来的(      )

A.鲁 B.郑 C.晋 D.楚
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下列不属于战国七雄的是(   )

A.韩 B.东周 C.秦 D.齐
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春秋时期,与齐桓公称霸中原有密切关系的政治策略是

A.退避三舍 B.尊王攘夷
C.卧薪尝胆 D.城濮之战
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《三字经》中的“始春秋,终战国。五霸强,七雄出”中的“七雄”指的是

A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩
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被认为是战国中期规模最大,战况空前且影响深远的一场战役,是战国争霸之军事史上的转折点。有诗为证“少年轻锐喜谈兵,父学虽传术未精。一败谁能逃母料,可怜四十万苍生。”这场战役是

A.长平之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.郢之战
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标志齐桓公霸主地位确立的是(    )

A.葵丘会盟 B.城濮之战 C.长平之战 D.桂陵之战
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战国时期是(   )

A.奴隶社会的开始时期 B.封建制度确立的时期
C.统一的封建国家时期 D.奴隶社会的鼎盛时期
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齐门建在苏州的城北护城河边。相传当年吴国强盛一时,“西破强楚,北威齐晋”。年迈的齐景公慑于吴国的强大,不得不将女儿送往千里之外的吴国出嫁。从此,齐国这位公主远离家乡,时常思念故土,日日以泪洗面。吴王为了减轻公主的相思之苦,特意命人在面朝齐国的方向建造了高大的城楼,好让她能够登高远望齐国故土。这段故事发生的历史背景是:(    )

A.秦灭六国 B.楚汉相争
C.武王伐纣 D.春秋争霸
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初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题