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初中历史

春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原,战乱不休。其中打着“尊王攘夷”口号成为春秋时期第一位霸主的是 (    )

A.晋文公 B.楚庄王 C.齐桓公 D.勾践
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  • 难度:未知

春秋时期,提出“尊王攘夷”口号,逐渐在诸侯国中树立威信的是

A.晋文公 B.秦穆公 C.齐桓公 D.楚庄王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下图中王小丫的提示回答,她所说的历史人物是 (   )

A.扁鹊 B.屈原
C.孔子 D.老子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一 “治世不一道,便国不法古”。
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制虽遂灭,僭差之度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
-——————《汉书•食货志》
材料三 孝公用商君之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
————————《史记•李斯列传》
(1)材料一是谁说的?他进行变法的理论基础是什么?
(2)用材料二中的一句话总结出这一事件的结果。
(3)材料二、三的作者对这一事件各持什么态度?材料二中的“务本”、“王制遂灭”各指什么?
(4)如果你是当时新兴的地主阶级,你对变法中的哪项措施最欢迎?
(5)如果你是奴隶主贵族,你会对变法中哪一条措施最为不满?
(6)如果你是一名普通的农民,你对变法中哪一项措施欢迎?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明(   )

A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯
C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落
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  • 难度:未知

牛牛一家人是生活在战国时期的农民,下列是他们家里农业生产情况的描述,这些描述(1)他爸爸牵着牛耕地去了(2)他们家里又买了一些铁农具(3)牛耕和铁农具使用使他家粮食打的可多了(4)都江堰修好他们灌溉田地更方便了

A.可能全部是事实
B.只有(1)(2)符合当时情况
C.(2)(3)在当时不可能出现
D.只有一项是正确的
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“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”,这里的“此”是指哪一历史事件

A.秦灭六国 B.“焚书坑儒”
C.蒙恬反击匈奴 D.大泽乡起义
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战国七雄中,韩、赵、魏由春秋时的哪一个诸侯国分裂而成(   )

A.秦国 B.齐国 C.晋国 D.楚国
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关于战国时期战争特点的描述正确的是(   )

A.频繁、激烈的战争是为了结束分裂,实现统一
B.铁兵器取代了青铜兵器
C.骑兵和车兵取代步兵成为主要兵种
D.出现了城防工程,战争的规模往往很大而又惨烈
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“围魏救赵”这一成语出自下列哪一著名战役(     )

A.城濮大战 B.长平之战 C.马陵之战 D.桂陵之战
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退避三舍这一历史典故出自下列哪一战役? (    )

A.城濮大战 B.牧野之战 C.泓之战 D.邲之战
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“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”,这里的“此”是指哪一历史事件(  )

A.秦灭六国 B.“焚书坑儒”
C.蒙恬反击匈奴 D.大泽乡起义
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读图并回答下列问题:

(1)写出图中A、B、C、D所代表的诸侯国家名称。(填在下面横线上)
A、_  __________。
B、_____________。
C、_____________。
D、_____________。
(2)图中B国曾向周王室询问九鼎大小轻重,该国当时国君是________。
(3)图中C国在春秋时期,为了增强国力,任用________为相,进行了一次成功的改革,通过改革,_____________成为春秋首霸,其称霸的标志是公元前651年的______________会盟。
(4)战国时期各国相继变法,其中收效最大的是图中A国,该国通过___________变法,成为了七雄中最强的国家,结合所学内容, 在下面的示意图中补写出这次变法的主要内容:

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党的十八届三中全会决定继续强力推进改革开放,为建设富强、民主、文明的社会主义强国而奋斗。我们要深入研究并借鉴历史上改革的成败得失,可参阅哪本书(   )

A.商鞅变法的故事 B.三家分晋
C.卧薪尝胆 D.烽火戏诸侯
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据《变迁中的古代社会》统计,公元前722至前464年的259年中,38年没有战争;公元前463至前222年的242年中,约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是(   )
A.夏商时期     B.西周时期    C.春秋战国时期  D秦汉时期

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初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题