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初中历史

中国古代的四大发明,一直是中国人的骄傲,然而,四大发明作用在历史上也有不同的评述。 
材料一 “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
——马克思 《机械、自然力和科学的运用》
材料二 外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗 盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。同是一种东西,而中外用法之不同有如此,盖不但电气而已。
——鲁迅
针对上面两段材料中的不同说法,请你选择一个观点进行评述。
(要求:选择一人的观点展开评论;观点明确,史论结合。字数在200字之内)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,同答问题
材料一 在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市,……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪,在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角……              ——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
材料二 使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
材料三 明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
结合材料,依据所学知识同答:
(1)材料一中“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?宋朝管理海外贸易的机构是什么?
(2)材料二中“惊人的远征”最远到达什么地方?材料三中面对倭寇的骚扰,明政府派谁进行抗倭?
(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转所带来的巨大变化,你得到了什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一 北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城乡内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、晚上交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等(所有这一切在以前的朝代是不允许的)。                                                   
材料二 如图是宋代名画,它形象地展现了北宋东京的城市生活,上海世博会把它制作成多媒体长卷,用北宋繁华的都市风貌,辉映其“城市,让生活更美好”的主题。

(1)从材料一中可以看出,北宋东京的商业活动有哪些特点?
(2)材料二中的名画是什么?是北宋哪位画家的不朽作品?当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所,称为什么?达官贵人出行乘坐哪一种交通工具?
(3)结合材料一、二谈谈你对北宋城市经济生活的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读史有感题
古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪,从中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。19世纪强大后的欧洲却把中国变成了殖民地。
(1)中国传到欧洲的重要科技发明中,被誉为“四大发明”的是什么?
(2)四大科技发明先后传入欧洲,其中起桥梁纽带作用的是哪国人?该国人还曾经是西汉哪一条陆路的主要商旅?
(3)在传入欧洲的诸多发明中,其中一项为欧洲航海家的壮举提供了重要条件,另一项揭开了军事上的革命的序幕,加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的“壮举” 、“革命”分别指什么?
(4)19世纪欧洲的创新发明敲开了腐朽的大门,结束了清朝的什么外交政策?开始了中国历史的哪段时期?这一时期开始的标志是什么?
(5)你从古近中外综合国力变化的史实中得到了什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。阅读图片,回答问题:

(l)仔细观察图一、图二两福美术作品,从图中 分别可提取哪些信息?
(2)图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌?突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关?
(3)历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外,你在学习历史中还有哪些了解历史的途径?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【科技改变世界】
A【中国古代的科技发明】英国哲学家弗兰西斯·培根指出:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面;并由此又引起难以数计的变化来”请问:
(1)培根所说的“在航行方面的发明”是指我国古代哪项科技成就?
B【近代欧美国家的科技革命】
(2)英美两国在第一次、第二次科技革命时分别走在前列。其走在前列的代表性的成就有哪些?请各举一例
C【现代科技革命及成就】
(3)在第三次科技革命的成果中,对我们日常生活方式影响最大的是哪一项?列举我国取得的属于第三次科技革命的成就一例
D【科技是一把双刃剑】
请你结合日常生活中的事例说明“科技是一把双刃剑”这一观点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,历史地图记载着前人的足迹,历史书籍讲述着过去的故事。观察下图回答问题:

(1)图一这条商路形成于何时?对当时中国有何积极作用?
(2)图二与图一有何联系?这部书对欧洲哪一事件产生了影响?
(3)上述材料与问题反映的主题是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读史料回答问题。
材料一:17世纪英国思想家培根指出:……这三种东西已经改变了世界的面貌。……这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
材料二:宋元时期,我国海外贸易极为兴盛。精美的丝绸和瓷器是对外贸易的主要出口物品。古代中国的瓷器外销以昌南镇生产的最为有名,有人把瓷器直接称为“昌南”,就是China。这逐渐成为中国的代名词。
材料三:在黏土做的一个个小方块上刻出单字,再用活烧硬,成为陶字。排版时,在铁板上放置一个铁框,将陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高,印完一版后,陶字拆下可再用。
(1)这三种东西是什么?请用句简洁的话概括他们的作用。
(2)那时,瓷器已经成为中华文明的象征,请说出中国的瓷都在哪里。
(3)材料三反映的是我国古代哪一项重大发明?它的发明者是谁?根据材料指出此项发明有哪些优点?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,“没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
           
(1)请结合以上材料说出“这三种机械”指的分别是什么?
(2)在这些中国古代文明向西方传播的过程中,谁起到了重要作用?
(3)请结合其中的一项发明,谈谈它对世界发展的贡献。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲:我想了解岳飞抗金的历史,该看什么书呢?
乙:那还不简单,看司马光的《资治通鉴》不就行了!
错误:                                                                    
理由:                                                                    
                                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史探究:妇女缠足作为一种陋习,在我国历时上千年。以妇女缠足开始到最终被禁绝,可以观察到历史的变化和进步。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一   《南村缀耕录》里说:南唐李后主令宫嫔“以帛绕足,令纤小”,“由是人效之”。古人认为缠足女人“莲步半折小弓弓,莺转一声娇滴滴”,于是“三寸金莲”受到啧啧称赞。
材料二   林语堂(1895-1976)曾著文揭露妇女缠足的罪恶目的:“缠足是妇女被幽禁、被压制的象征”,是“提倡男女隔离的一个手段”。
材料三   近代以来,不断有人反对给妇女缠足。1912年孙中山指示内务部通令全国各省,禁止妇女缠足。                           
——中国地图版《中国历史》八年级上册
材料四    1950年7月15日,中华人民共和国人民政府政务员下达了关于禁止妇女缠足的命令。到50年代末期,残害中国妇女一千多年的缠足被彻底禁绝了。
——周青松《中国女性文化研究》
请回答:
(1)根据材料一说说中国古代妇女缠足受到啧啧称赞的原因是什么?
(2)林语堂认为妇女缠足的危害是什么?
(3)综合以上探究学习,材料二、三、四指出妇女缠足最终被禁绝的原因是什么?禁止妇女缠足对妇女有什么好处?

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  • 难度:未知

我国古代的四大发明在人类文明史上占有重要地位。阅读下列材料
材料一 据《萍洲可谈》载,北宋有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦(注:昏暗;阴暗)观指南针。”
材料二 鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”
请回答:
(1)根据材料一和材料二,分别指出哪些方面?
(2)指南针发明后是什么时候被传入欧洲的?对此起桥梁作用的国家是哪个?
(3)结合所学知识,概括指出指南针的发明与传播与新航路开辟之间的关系。

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  • 难度:未知

青少年应当成为文明的继承者和传播者。最近某校拟举办以“中国传统文化”为主题的展览,邀请您参与展览的筹备与宣传。请回答:
展览一:思想
2009年12月11日至13日,第四届孔子学院大会在北京召开。目前全球88个国家和地区,已建立了282所孔子学院和272个孔子课堂。
(1) 要想了解孔子的思想,可以查阅(    )
A.《道德经》B.《论语》C.《庄子》   D.《孙子兵法》
展览二:文学
(2)从2008年开始,我国将每年的清明节、端午节、中秋节等传统节日列入法定的休息日。传说端午节是为了纪念战国时期一位遭到楚王流放的爱国诗人而产生的,这位爱国诗人是 (    )
A.屈原      B.李白      C.伍子胥     D.杜甫
(3)“明月几时有,把酒问青天”、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“但愿人长久,千里共婵娟”是中秋望月怀念的佳句,该词作者开创了豪放派的词风。请写出这位著名文学家的名字。
(4)著名导演吴宇森执导的电影《赤壁》,再现了赤壁之战气势恢宏的战争场面,请问该电影取材于我国古代那不优秀的长篇历史小说?
展览三:美术
(5)宋元时期的绘画艺术,题材广泛,风格多样,技巧成熟。在这一时期哪位画家的什么作品是我国美术史上的不朽作品?元朝哪位画家的画被人称为“神品”?
展览四:科技
(6)宋元是我国古代科技发展的高峰期,四大发明中在北宋时期发明的是什么?
展览四:综合
(7)下表是对体现中国传统文化总结性成果的一重要著作的介绍,请完成空白部分。

     书名
项目
 
《                    》
 
编修时期
明朝末年
编修作者
 
_____________________
内容特点
书中总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十个生产部门。外国学者称它为“                           ”

(8)综上所述,你认为我们对待传统文化应该持怎样的辩证态度?

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
他们一行从威尼斯出发,先到达地中海东岸,然后大致沿“丝绸之路”东进。他们时而乘船,时而骑马,时而骑骆驼,时而步行。一路上经过叙利亚和两河流域,跨过伊朗高原,穿越中亚沙漠,翻过帕米尔高原,再经由喀什、敦煌等地,历尽千辛万苦,终于在1275年到达中国。
请回答:
这位到达中国的旅行家是谁? 他是哪国人?
1275年中国正处于什么朝代? 他到达中国后得到了哪位皇帝的赏识?
记述他在东方经历和见闻的著作是什么?这部著作产生了什么影响?
上述材料反映了古代世界东西方文化交流的哪一种方式?

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  • 难度:未知

如图,宋元是我国古代科技发展的高峰时期,阅读下列图片,回答问题。

请回答
(1)图一中的人物是谁?他的重大贡献是什么?
(2)四大发明中与图二相关的发明是什么?该发明为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。请举例说明。
(3)综合以上内容,你有什么感悟?

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  • 难度:未知

初中历史宋元的绘画艺术成就综合题