初中历史蒙古灭西夏与金试题

连线题：（请用线条将相应的内容连接起来，8分）

著名的元大都就是今天的

A．杭州

B．上海

C．北京

D．南京

下图反映的是中国古代哪一朝代的制度

A．秦朝	B．汉朝
C．唐朝	D．元朝

宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一 “苏湖熟，天下足” 。“江南为之盛国矣”。“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。
(1) 材料一反映了我国宋代经济重心出现了什么重大变化？写出一点其变化的原因。(2分)
材料二 

(2) 材料二是世界上最早的纸币。请填出以下内容。(3分)
名称(       )   地点(          )   朝代(    )
材料三：(元朝疆域)北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及。
(3) 根据材料三归纳元朝疆域的特点是什么？为加强对全国的有效统治忽必烈推行了什么制度？(2分)
材料四 元朝时许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族相互融合，形成一个新的民族。
(4) 材料四中“新民族”的名称是什么？(1分)

今天我们的山东、浙江等省级区划制度，开始与

A．秦朝

B．东汉

C．隋朝

D．元朝

元朝是我国历史上第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是
①铁木真统一蒙古    ②马可波罗来华   ③ 回族形成    ④经济重心南移完成   ⑤建立行省制度

A．①②④

B．①②③⑤

C．②③⑤

D．①②③④

从下侧地图可以看出，当时管辖泰州市所在地区的行省是

A．行中书省	B．江浙行省
C．河南江北行省	D．江西行省

下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中
图3反映的朝代是

A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝

从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是

A．民族的交流与融合	B．国家的统一与发展
C．对外的交往与进步	D．经济的繁荣与昌盛

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句？（    ）

A．铁木真

B．忽必烈

C．文天祥

D．王安石

他是一位蒙古族的杰出首领，于公元1271年定国号为元，次年定都大都。他重视发展农业，治理黄河，下令开凿新运河，还开辟了规模空前的海运。他就是（  ）

A．成吉思汗	B．忽必烈
C．阿骨打	D．元昊

下列关于我国结束分裂割据，实现了大统一的封建王朝的排序，正确的一组为

A．隋-秦-元

B．隋-元-秦

C．秦-隋-元

D．元-隋-秦

古代政治制度创新对我国影响深远，阅读下列材料：
材料一   中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（1） 材料一中的制度是谁首创的？为加强对地方的统治，他推行了什么制度？
材料二   “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
（2）材料二中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？其主要特点是什么？
（3） 从材料二看，这种制度最大的受益者是谁？这种制度有什么影响（优点）？
材料三   世祖皇帝建元中统以来，始末取古老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”……则镇之以行中书省。
——引自《元文类》卷
（4）材料三记载的是什么制度？请引用材料中的话予以说明，元朝建立这种制度的主要依据是什么？

中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见证。观察下列四幅图片，回答问题。

（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——____朝。为加强中央对地方的管理，它推行_____制度。
（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了什么措施？
（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪一位皇帝在位时创立的？
(4)依据图四提供的信息指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构。
（5）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？

被毛泽东主席誉为 “一代天骄”的成吉思汗（     ）

A．统一了蒙古	B．建立了元朝
C．灭亡了南宋	D．创立了行省制