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初中历史

元朝彊域空前辽阔,元世祖采用什么制度对全国实行有效统治? (    )

A.郡县制 B.分封制 C.州县制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一  《中国历史纪年表》(部分)

材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏湖熟,天下足”。
材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内.起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
材料四 美国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
请回答:
(1)上图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
(2)结合所学知识,说明材料二所反映的历史现象。
(3)材料三反映的历史现象在元朝有何具体表现?
(4)宋元是我国古代科技发展的高峰时期,请列出除火药以外的其它重大发明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了巩固统一的多民族国家,秦汉以来的中央政府都加强了对边疆的管理,以下朝代与其采取的措施对应正确的是

A. 汉朝--大规模修筑长城,防御北方游牧民族匈奴的进攻
B. 唐朝--设立西域都护府,管辖天山南北的西域事务
C. 宋朝--实行"改土归流",加强与西南少数民族地区的联系
D. 元朝--设立宣政院,加强对西藏的管辖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改进并推广了棉纺织技术,使松江地区成为"衣被天下"的棉纺织中心的历史人物是

A. 蔡伦 B. 毕升 C. 王祯 D. 黄道婆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《大唐西域记》描述了13世纪的东方文明,对后来欧洲开辟新航路有所启示。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

他是一位蒙古族的杰出首领,于公元1271年定国号为元,次年定都大都。他重视发展农业,治理黄河,下令开凿新运河,还开辟了规模空前的海运。他就是(  )

A. 铁木真 B. 忽必烈
C. 阿骨打 D. 元昊
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正在筹拍的《建元风云》大戏,浓墨重彩歌颂忽必烈。下列不属于忽必烈所为的是

A. 设立澎湖巡检司 B. 下令开凿和疏浚大运河
C. 实行行省制度 D. 建立蒙古国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图3反映的朝代是

A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝的统一促进了民族关系的发展,形成了一个新的民族——回族。(       )   
改正;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝时,开始形成了一个新的民族是

A.畏兀儿 B.蒙古族
C.回族 D.女真族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

扬州是国务院认定的首批历史文化名城,留下了很多历史名人的印迹和文人墨客的诗句,其中“数点梅花亡国泪,二分明月故臣心”颂扬的扬州历史名人是 (     )

A.崔致远 B.张若虚
C.刘细君 D.史可法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国56个民族中形成于元朝、信仰伊斯兰教的民族是:(  )

A.藏族 B.维吾尔族
C.回族 D.壮族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

这是一部“世界奇观之书”,内容丰富,书中对东方遍地黄金的描述激起了欧洲人的无限向往。这部书是(  )

A.《俄底浦斯王》 B.《天方夜谭》
C.《马可·波罗行纪》 D.《论语》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝时期,在民族融合的过程中形成了一个新的民族是(    )
A.维吾尔族        B.满族        C.藏族         D.回族

  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝时建立的并对后世影响深远的制度是  (  )

A.分封制 B.三省六部制
C.郡县制 D.行省制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史蒙古灭西夏与金试题