初中历史清朝君主集权强化的主要措施综合题

阅读材料，回答问题。
材料一 《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋辛弃疾于1205年所作。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》属于什么文学形式？作品内容体现了作者怎样的思想感情？联系所学知识，指出该思想感情产生的历史背景。
材料二 《四库全书》成书于乾隆年间。《四库全书》所收古籍许多经过篡改是尽人皆知的事实。如岳飞《满江红》名句"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"。"胡虏"、"匈奴"在清代是犯忌的。于是改为"壮志饥餐飞食肉，笑谈欲洒盈腔血"。还有更荒谬的，辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中的"人道寄奴曾住"，被改作"人道宋主曾住"。因为用小名称呼帝王，做惯了奴才的《四库全书》馆臣看到就感到别扭。
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（2）材料二中，编撰《四库全书》时对古籍的篡改反映了当时清政府在思想文化领域实行什么政策？简要分析这一政策对社会发展的消极影响。

阅读材料，回答问题。
歌曲《爱我中华》中唱道：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
（1）五十六个民族中的藏族主要生活在西藏地区。唐朝时汉藏两族友好交往的典型事件是______________、______________；西藏成为中国正式的行政区是在______________（朝代）。
（2）五十六个民族中的______________形成于元朝，满族在宋元时称______________族。
（3）五十六个民族中的高山族主要生活在台湾地区。该地区在中国古代史上曾被______________（国家）占了38年，后被民族英雄______________收复；1684年清政府设置______________进行管辖，隶属福建省。
（4）清朝前期统一的多民族国家得到进一步巩固。下面是清朝前期疆域结构示意图，请你在字母处补充完整。

A. ______________    B. ______________    C. ______________。
（5）为加强对A、B两地区的管辖，乾隆帝、康熙帝分别采取了什么措施？

阅读材料回答问题:
材料一：君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。

材料二：就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久而不变。——钱穆《中国历代政治得失》
(1)、从材料一中可以看出中国古代政治制度有怎样的演变趋势？
（2）、“天上神仙府，地上宰相家”，丞相位处一人之下，万人之上，对皇帝威胁最大，丞相制是被谁废除的？
（3）、唐朝实行三省六部制，相权一分为三，三省是哪三省？
（4）、元朝为了控制全国广大地区首创了什么制度？
（5）、内阁的设置和军机处“跪受笔录”分别是哪个皇帝的创制？
（6）、结合材料二你认为皇帝专权有什么利弊？

中华文明源远流长，成就辉煌。阅读材料，回答问题。
材料一　唐诗是流传千古的中华文化瑰宝，是唐代文化最为光辉的成就。……明清时期文学的主要成就突出表现于小说，出现了一大批脍炙人口的通俗文学著作。
（1）根据材料一和所学知识，分别举出唐代成就最高、影响最大的诗人和明清时期代表我国古典小说高峰，思想性和艺术性结合得最好的一部作品。
材料二 英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”
（2）据材料二和所学知识，指出宋元时期当时让“西方望尘莫及”的重大科技成就。
（3）据材料二和所学知识，指出明朝建筑的主要成就。
（4）结合所学知识，从政治制度和文化政策两方面分析明清以后中国科技逐渐落后的主要原因。      

材料一  “罢丞相不设，析中书省归六部，以尚书任天下事，窕侍郎之，而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。”
材料二   八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于，咸阳之郊所坑者但四百六十人也。
请回答
（1）材料一反映的是哪一朝代官制的变化？文中的“帝” 指谁？
（2）材料一所说的机构有什么意义？
（3）材料二中提到了我国古代哪两种文化专制现象？除此之外，我国古代还有什么文化专制现象？
（4）根据材料一和材料二结合所学知识，请谈谈明朝在加强君主专制方面采取了那些措施？

王老师为九年级学生设计了一个《中央集权制度》的专题活动学案，请你跟他一起完成吧。
（一）中央集权制度的核心定义。
主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权利于一身，从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。……这种政治体制在中国延续了2000多年。-----百度百科
（二）理论与实践
理论来源：战国时期，韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家。
历代实践：
（1）建立于秦朝：

（2）巩固于西汉

（3）完善于隋唐

（4）强化于明清

（三）评价
（5）中央集权制度的延续与发展对我国社会产生了深远的影响，试评价这一制度的利弊。

材料一：秦朝建立了一整套君主专制中央集权的国家制度，中央设丞相，太尉和御史大夫；在地方推行郡县制……
材料二：明朝在中央撤中书省，废丞相，由六部分理朝政；在地方废行省，分权三司
材料三：清朝时，设立军机处处理军政大事，军机大臣完全听命于皇帝……
请回答：（1）三则材料描述了不同朝代国家管理制度，它们是哪三位皇帝在位时所设立？
秦朝：                明朝：                   清朝：             
（2）从这三则材料来看，他们实施这些国家管理制度的最终目的是什么？
（3）请分别说出这三个朝代为加强思想控制所采取的文化专制措施？
秦朝：                 明朝：                 清朝：             

专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此读材料回答问题：
材料一 ：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。     
材料二：故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
材料三：下图明朝科举考生看榜

材料四：乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”结果，胡中藻和族人被杀，祸及师友。
（1）材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化？请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。
（2）材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。
（3）材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施？这些措施的共同影响是什么？
（4）根据上述材料分析，中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?

【巩固封建统治】
（1）请列举秦朝、西汉、明清加强思想控制的措施分别是什么？
（2）清朝为了巩固统一的多民族国家、为了维护国家的领土和主权做了很多努力，请从平定叛乱、反抗外来侵略、加强对西藏地区的统治三个方面各列举一例。

有人说：明清时期统一多民族国家得到了巩固，其中主要的特点就是把平定叛乱、消灭分裂势力与抗击外国侵略结合起来了。面对这个话题，班上同学们展开了热烈的讨论。请你也参与进来：
①你认为同学们探讨这个话题有何意义？
②请结合你所学的历史知识，用所学历史史实说明以上所说的“主要特点”。

在唐朝，一次科举考试结束后，一位书生对同伴说：“我的八股文甚好，必能金榜题名。”
错误：                              。理由：                                         

清朝文字狱最严重的是康熙、雍正、嘉庆三个时期
错误：                        订正：                   

古代历史上，君主专制中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读材料，回答以下问题：

材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
请回答：
（1）材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治制度？哪些机构行使宰相的权力？
（2）我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。
（3）材料三记载的官制变化出现在哪一皇帝统治时期？在哪一皇帝统治时期君主专制达到了顶峰？
（4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？(2分）

明清是我国统一的多民族国家进一步巩固与发展，封建专制空前强化的时期，请结合所学知识回答下列问题：
（1）简述明朝加强中央集权的措施。
（2）清朝军民为巩固多民族国家的统一和发展，在平定国内叛乱和抗击外来侵略、维护国家领土主权方面都做了大量的努力，请各举一例。
（3）清政府推行闭关锁国政策近200年，这一政策给中国带来了怎样的影响？

阅读下列材料
材料一：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
材料二：完备及发展科举制度的几位帝王

帝王	唐太宗	②	唐玄宗	朱元璋
措施	①	增设殿试和武举	③	④

材料三：杭州徐一夔的贺表里有“光天之下，天生圣人，为世作则”这样几句话，朱元璋读了大怒，说“‘生’者，僧也，骂我当过和尚；‘光’者”是剃发，骂骂我是秃子；‘则’的读音与贼相近，骂我做过贼！徐一夔因此就被杀了。——选自吴晗先生的《朱元璋传》
请回答：
（1）材料一中的科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝有关？这两位皇帝分别为科举制诞生做了哪些工作？
（2）请你结合科举制度方面的知识把材料二中表格的空白内容补充完整。并请你谈一谈明朝时期科举制度考试的弊端是什么？
（3）从材料三中徐一夔被杀的原因可推断明朝统治在文化方面具体实行了怎样措施？请你利用所学知识，客观评价一下明朝这种文化措施。
（4）在明清时期，由于科举制度的形式和内容发生了变化，束缚了人们的思想，最后退出了历史舞台，这一事实说明了什么？