优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 左宗棠收复新疆 / 综合题
初中历史

阅读材料,回答问题。
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二 保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师。
材料三 热血洒东沟千载怒涛 应揖伍;忠魂依北阕九原遗恨未平倭。
请回答:
(1)上述三则材料分别涉及哪位历史人物?
(2)如果将上述三则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。
(3)结合所学知识,上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中国近代,面对西方列强的入侵,中华民族同仇敌忾,顽强抗争,涌现出一批杰出人物。读下图,回答有关问题。

(1)这三位人物分别抗击过哪国的侵略?
(2)简述三位人物的英雄事迹。
(3)了解了他们的英雄事迹后,你认为他们有哪些精神值得我们学习?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在中国近现代史上,为反抗外来侵略,英勇的中国人民进行了艰苦的抗争,涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读图1-A.B.C并结合所学历史知识回答问题。

(1)图1—A中的人物与中国历史上哪一历史事件有关?这一历史事件产生了怎样的影响? 
(2)图1—B中的人物是谁?用一句话来概括他在反侵略斗争中突出的英雄事迹?作为一名中学生,你应该学习他的哪些品质
(3)图1—C 中的人物牺牲在哪次战争中?这次战争对中国产生了怎样的重要影响?
(4)读了这段时期的历史,你感受最深的是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

岁月沧桑,一部近代史见证了无数中国人的执着探索。

(1)中国近代史是中国人民的一部抗争史。面对外敌入侵,中国人民开始了不屈不挠的抗争。请列举一位近代中国的民族英雄,并简要说明他的事迹。
(2)中国近代史也是中国先进知识分子的一部探索史。上图这位民主革命的先行者是谁?他对中国近代史最伟大的贡献是什么?
(3)中国近代史更是中国共产党的一部奋斗史。请列举中共在新民主主义革命时期召开的一次重大会议,并概述其在中共历史上的重要作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史时空:每空1分,共8分。根据信息,在空格中填写相关内容。
今年是丧权辱国的《马关条约》签订120周年。让我们重回近代屈辱而悲壮的历史,直面侵略者的狰狞面目,缅怀抗争者的英雄气概。

(1)1860年,      联军攻入北京,放火烧毁圆明园;而在江浙,我们看到太平军奋勇抗击着美国人      招募组成的洋枪队。
(2)我们看到了      指挥清军,痛歼阿古柏侵略军,收复了新疆;在黄海海面,我们目睹了致远号在管带      指挥下,英勇抗击日本海军。
(3)在天津,为抗击八国联军,    率领义和团一度攻入紫竹林租界;清军将领
    奋勇冲锋在前,最后壮烈牺牲。
(4)1919年,中国在巴黎和会上的外交失败,导致了        的爆发,它也成为了         革命的开端。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学喜欢收集网络流行词,并试着编了一段历史笔记。下面就是他的“杰作”,其中有三处史实错误,请找出来并加以改正。
中国近代史是一段屈辱史,也是一段抗争史。1840年,《南京条约》的签订,中国人民开始“伤不起”; 第二次鸦片战争后,由于清政府“Hold不住”,甲午战争再次惨败,被迫签订《马关条约》,大大加深了中国的民族危机;最让人“悲催”的是八国联军侵华后,清政府签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为殖民地社会。中国人民奋起抗争,左宗棠领导的太平天国运动就是反侵略反封建的榜样。
(1)错误                改正(或理由)                 ;
(2)错误                 改正(或理由)                 
(3)错误                 改正(或理由)                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理……
材料二 保新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。
请回答:
(1)上述两则材料分别涉及哪位历史人物?(4分)
(2)如果将上述两则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。(2分)
(3)结合所学知识,上述两则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

张明是某校八年级(2)班的学生,今年暑假他参加了学校组织的夏令营,以下是张明在夏令营活动期间拍下的照片。读图,回答问题。
 
(1)张明同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一个主题名称。
(2)请简单介绍照片中历史人物的主要事迹。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2006年3月4日,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员们时,提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。热爱祖国是“八荣八耻”的核心。
(1)请结合所学历史知识写出至少四位中国近代史上的民族英雄。
(2)选择其中一位你最敬佩的民族英雄,谈谈你为什么敬佩他(她)?
(3)在今后的生活和学习中,你打算怎样学习他们这种热爱祖国的精神?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学以致用,探究问题。
近代以来,面对外敌入侵,中国人民进行了前赴后继的英勇抗击。在抗击外敌的战场上,涌现出一个又一个英雄人物,如李秀成、左宗棠、邓世昌……他们可歌可泣的事迹被载入了史册,并将永远激励后人.启迪后人。
(1)总结历史,完成表格。

人 物
主要事迹
共同意义
李秀成
 
 
左宗棠
收复新疆
邓世昌
 

(2)在近代史上抗击外敌的事件中,中国军队往往付出重大代价,却大多以失败告终,你认为其主要原因有哪些?
(3)当今世界仍不太平,我们要居安思危。请综合上述问题,谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外侵略,广大爱国军民进行了三次英勇斗争,并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄,他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。
请回答:
(1)材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争?他们的共同作用是什么?
(2)结合材料谈谈作为时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。
A.民族英雄郑成功打败荷兰殖民者收复的祖国领土
B.左宗棠打败阿古柏政权收复的领土   C.20世纪90年代被称为“扩大开放窗口”的城市

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(一)改错题(每小题有一处错误,请找出并订正。)
(1)为了扩大侵略权益,1856年10月英国发动第二次鸦片战争。
错误:                     订正:                    
(2)“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”该诗中带领湖湘子弟收复新疆的是张之洞。
错误:                    订正:                    
(3)19世纪60年代,洋务派以“求富”为口号,创办了江南制造
总局和福州船政局等一批近代军事工业。
错误:                     订正:                      
(4)图形象地反映了1911年发生的五四运动的成果。

错误:                     订正:                         第4小题图片
(二)辨析题(请找出一处错误,并说明理由)
(5)1909年,京张铁路全线通车。消息传出后,居住在北京东交民巷的中国居民,欢欣鼓舞,热烈庆祝。
错误:                       
理由:                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年7月5日,在新疆乌鲁木齐发生了严重的打砸抢烧事件,使人们群众的生命财产造成了严重的损失。据此回答问题
(1)新疆自古以来就是中国的领土,请用史实论证。
(2)19世纪六七十年代,哪几股外来势力侵入了新疆?谁收复了新疆?
(3)清政府在新疆设立行省是在哪一年?第一任巡抚是谁?
(4)面对外国势力分裂新疆的行径,我们应该如何应对?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二 保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师。
材料三 热血洒东沟千载怒涛应揖伍;忠魂依北阕九原遗恨未平倭。
(1)上述三则材料分别涉及哪位历史人物?
(2)材料一“此事”指的是什么事件?此事有什么意义?
(3)材料二中的人物的主要历史功绩是什么?
(4)材料三中的人物在哪次战争中牺牲的?这次战争对中国社会造成什么影响?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史左宗棠收复新疆综合题