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初中历史

“打倒列强,除军阀;国民革命成功,齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于:

A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合作与冲突、战争与和平是人类历史的常态,追求合作与和平是人类的美好愿望。
结合所学知识回答下列问题:
(1)它的成立为国民大革命奠定基础,为国共两党培养了大量优秀人才,“它”指什么?
(2)西安事变和平解决的最重要历史意义是什么?
(3)抗战时期为保卫北平、天津而牺牲的国民党29军副军长是谁?八路军在华北战场主动出击日军的最大规模战役是什么?
(4)二战前夕,西方大国以图自保,推行“牺牲弱小,纵容侵略”的政策。该政策被称为什么?
(5)二战中,不同性质、不同意识形态的国家为什么能签署《联合国家宣言》?
(6)二战后,美国推行冷战政策。冷战的本质是什么?
(7)两次世界大战后都形成了新的世界格局。影响世界格局形成的决定性因素是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图人物曾任中国国民党陆军军官学校政治部主任,他是(     )

A.孙中山
B.蒋介石
C.汪精卫
D.周恩来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
回顾中国近代史,国共两党关系决定了中国政局,两党合作与分裂都对中国革命进程产生了重大影响。
【精诚合作 扭转乾坤】
材料一   1924年——1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,工人运动、农民运动蓬勃发展。北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国,这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手,……十年之后,……国共两党终于又一次握手。
——摘自《第一次握手》
(1)阅读材料一和联系所学知识,分析国共两党前两次合作的作用。
【手足相残人间悲剧】

(2)根据上述两则图片说明国共两次分裂各自产生的影响。
(3)从国共两党关系的变化中你得到什么认识?
【以史为鉴、共创未来】

(4)综合上述材料谈谈当前国共两党加强合作的重大意义

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多脍炙人口的歌曲,总能让人想起那些峥嵘岁月。阅读材料,回答问题。
歌曲一 打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。
歌曲二 酸枣刺,尖又尖,敌人来到黄河边,当壮丁,上前线,能打敌人的是好汉,王老二,李老三,你我都是好青年,张大哥,王大哥,大家都是好小伙。你拿刀,我拿枪,牵起手来打东洋,你放哨,我站岗,防止日寇汉奸进村庄,夜里打,白天藏,游击队的好处就这样,说打就打,说干就干,大家出力才是全面抗战。
(1)据歌词内容,说说上面两首歌各出自哪一革命战争年代?
(2)结合歌曲一和歌曲二,说说人民革命最后能够取得胜利的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年11月21日上海鲁迅纪念馆与广州孙中山大元帅府纪念馆联手在沪举办《握手—纪念第一次国共合作90周年图片展》,用113张珍贵历史照片和数十件文物全景式再现这一历史事件及其产生的影响。第一次国共合作期间,从广东出发的北伐战争取得重大成果是(   )

A.推翻了满清帝制 B.取得了抗日战争胜利
C.动摇了北洋军阀的统治 D.赢得了民族独立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

这是八路军抗战名将左权写给母亲的家书中的一段话,从中能够获得的信息有

①我党艰苦奋斗排除万难的精神    ②国共合作抗日
③努力国民革命,齐奋斗          ④抗战到底的决心

A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

胡锦涛总书记说:“中国共产党人……从来都是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实最能说明这一观点的是(      )
①武昌起义 ②黄埔军校的创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府成立

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1926年,国民革命军北伐的对象不包括 (      )

A.袁世凯 B.吴佩孚 C.孙传芳 D.张作霖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电影《西安事变》中,有这样一个镜头:周恩来与蒋介石见面时,互称“蒋校长”和 “周主任”。他们相互这样称呼源于下列哪一历史事件?(      )

A.黄埔军校的建立 B.西安事变 C.重庆谈判 D.北平和谈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)教育是民生之本,强国之基,阅读材料,回答问题。
材料一  孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。
(1) 根据材料一回答,孔子在哪个方面追求平等?其具体做法是什么?(2分)
材料二  ……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……                      ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(2) 科举制创立于哪一朝代?据材料二,概括科举制的特点。(写出两点即可)(2分)
材料三 ……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明,说明了北伐的爱国目的:从军阀手中解放中国,赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
(3) 据材料三指出黄埔军校的办学方针。(1分)
材料四  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……   
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(4) 材料四中日本的变革指的是哪一事件?请写出这一变革中教育方面的措施。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲁迅曾说:“中国现代的社会情况,只有实地的革命战争。一首诗吓不走孙传芳,一炮就把孙传芳轰走了。”这一炮指的是(    )

A.南昌起义 B.秋收起义 C.北伐战争 D.辛亥革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1924年,以国共合作为基础的革命统一战线正式建立的标志是(    )

A.中共“一大”的召开 B.中共“二大”的召开
C.中共“三大”的召开 D.国民党“一大”的召开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史上国共两党历经了两次合作两次分裂。请回答下列问题:
(1)指出国共两党第一次合作时期孙中山创办的军事学校名称及第一次国共合作的成就(1分)
(2)第二次国共合作初步形成的标志是什么?(2分)
(3)列举国共两党第二次分裂时期(即解放战争时期)解放东北全境的战役和为北平和平解放做出重大贡献的人物。(4分)
(4)简述第二次国共分裂的严重后果。(1分)
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?(1分)

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  • 难度:未知

歌谣“除军阀,国共联手为统一”所反映的历史事件是(   )

A.北伐战争 B.南昌起义
C.西安事变 D.百团大战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史国民革命和北伐战争试题