优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 亚历山大帝国对东西方文化交流的作用 / 选择题
初中历史

一部游记,内容丰富,妙趣横生,被誉为“世界奇观之书”。哥伦布读了这部书,对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是

A.《俄底浦斯王》 B.《哈姆雷特》
C.《伊利亚特》 D.《马可·波罗行纪》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”结合古代科技史理解,不正确的是(     )

A.中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
B.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用
C.欧洲人完全照搬中国古代科技成就
D.欧洲人吸收和借鉴中国古代科技成就形成了西方近代科学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在古代东西方不同文明之间搭起文化交流的桥梁,促进东西方文化交流和经济发展贡献最大的是(     )

A.犹太人 B.阿拉伯人
C.意大利人 D.波斯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他作为东西方文化交流的使者,在中国元朝生活了17年,他奇异的经历和广博的见闻,生动地留在了一部脍炙人口的著作中。他是:

A.张骞 B.马可·波罗
C.哥伦布 D.麦哲伦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、阿拉伯数字的传
播等素材,请你判断他们的研究主题是

A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合 D.中华文明的吸引力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图数字的使用直接促进了数学和自然科学的发展。对此数字作出重要贡献的是

①印度人  ②中国人  ③阿拉伯人  ④希腊人

A.③④ B.①② C.②③ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

意大利旅行家马可波罗来到中国是处于(    )

A.汉朝 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们几乎每天都在使用0~9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是(    )

A.古代印度人、阿拉伯人 B.罗马人、阿拉伯人
C.阿拉伯人、阿拉伯人 D.中国人、阿拉伯人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按时间先后顺序排列下列史实,正确的是
①马可·波罗来华       ②丝绸之路开通       ③三角贸易      ④鉴真东渡

A.①②③④ B.②③④①
C.①③②④ D.②④①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显不同于其它三项的是

A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马征服地中海 D.阿拉伯人传播阿拉伯数字
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字是我们今天记数的基础,实际发明者是古代的(    )

A.印度人 B.埃及人 C.阿拉伯人 D.巴比伦人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

首先将西方文明传播到东方的是(      )

A.波斯帝国 B.亚历山大帝国
C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(  )

A.古代印度人、巴比伦人 B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,他们研究的主题是

A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合 D.中华文明的吸引力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题