初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用选择题

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是

A．帝国的扩张与崛起	B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合	D．中华文明的吸引力

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（    ）

A．帝国的扩张与崛起	B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合	D．中华文明的吸引力

小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战争把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是（    ）

A．古代埃及	B．古代希腊
C．古代罗马	D．古代阿拉伯

下图所示，今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者是（ ）

A．古代埃及人	B．古两河流域人
C．古阿拉伯人	D．古代印度人

“学问虽远在中国，亦当求之。”这句话出自

A．穆罕默德	B．马可·波罗
C．释迦牟尼	D．屋大维

以下表述，不正确的一项是（    ）

A．人类的始祖南方古猿生活在非洲

B．世界上最古老的文字是西亚两河流域的居民发明的

C．古印度人发明了包括零在内的10个数字符号

D．基督教是西欧封建统治的精神支柱

关于阿拉伯对世界文化的传播与交流作出的重大贡献，叙述不正确的是：

A．发展和传播了“阿拉伯数字”

B．给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化

C．中国四大发明都由他们直接传到欧洲

D．给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识

激起欧洲人对东方的憧憬和向往的书籍是：

A．《医学集成》

B．《徐霞客游记》

C．《医典》

D．《马可·波罗行记》

创造了从O到9十个数字计数法的是（  ）

A．	印度人	B．	阿拉伯人
C．	苏美尔人	D．	埃及人

不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，人们都能认得。其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，它的创造者是：                                    

A．古代苏美尔人

B．古代印度人

C．古代埃及人

D．古代犹太

“学问虽远在中国，亦当求之。”──伊斯兰教创始人穆罕默德。你认为东西方文化交流的使者主要是（     ）

A．欧洲人

B．埃及人

C．阿拉伯人

D．中国人

首先将西方文明传播到东方的是（      ）

A．波斯帝国	B．亚历山大帝国
C．罗马帝国	D．阿拉伯帝国

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（  ）

A．古代印度人、巴比伦人	B．古代阿拉伯人、罗马人
C．古代印度人、阿拉伯人	D．古代阿拉伯人、埃及人

某历史兴趣小组收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，他们研究的主题是

A．帝国的扩张与崛起	B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合	D．中华文明的吸引力

马可·波罗是意大利著名的商人、旅行家和探险家。下列事情中，马可·波罗不可能经历的是（  ）

A．	参加希波战争	B．	受到元世祖忽必烈的赏识
C．	在中国生活了17年	D．	曾在元朝朝廷中任职