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初中历史

明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是(  )

A.鼓励人民富裕起来 B.对外掠夺
C.学习西方 D.工业兴国
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  • 难度:未知

1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是(     )
①废藩置县                   ②建立天皇制
③引进西方先进技术          ④提倡文明开化

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】
科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。……到19世纪末,形势发生了变化,科学不再处于附属的地位,它已开始改造旧工业,甚至创造全新的工业。
(1)英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献,他的主要贡献是什么?英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权?
(2)材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家?到19世纪末,欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上,成为后起之秀?
【衰落篇】[K]
1945年,长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争?这场战争的性质是什么?
【复兴篇】
20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……(法国)戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧。
——《全球通史》
(4)根据材料和所学知识,指出西欧“东山再起”,摆脱“卒子”地位的的主要原因?
【感悟篇】
(5)纵观欧洲的兴衰历史进程,你能得出哪些历史启示?

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  • 难度:未知

战后,西欧和日本经济发展的共同原因不包括(   )

A.制订恰当的经济发展政策 B.美国马歇尔计划的援助
C.抓住第三次科技革命的机遇 D.重视科技教育
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  • 难度:未知

几个世纪以来,欧洲联合一直是欧洲人魂牵梦系的向往。根据下列材料和所学知识,回答问题。
材料一:1914年欧洲……陷入了一场令人备受折磨的致命战争,战争消耗了欧洲大量的财富,夺去了数以万计的欧洲年轻人的生命……
——(美国)《现代世界史》
材料二:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂……相互形成一个更大和牢固的社会。
——《欧洲一体化理论》
材料三:欧洲人口袋里装着欧元,无论到哪个欧元区去买东西,都用欧元来计算,无形中增加了人们的欧洲意识。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(1)材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争?这场战争的性质是什么?
(2)近现代史上有人试图用武力统一或征服欧洲,结果都失败了,请举出两位历史人物加以说明。当今欧洲主要是通过哪个组织实现联合的?该组织成立的标志是什么?
(3)依据材料二、三并结合所学知识,指出欧洲实现联合的作用?欧洲的联合反映了当今世界经济发展的什么趋势?

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  • 难度:未知

(5分)一个统一的强大的欧洲一直是欧洲各国的梦想,历史上欧洲曾出现过多次的统一和联合,结合下图回答问题:

(l)图一、图二显示丁欧洲历史上的两次“统一”,但这两次“统一”的方式有什么不同?客观上促使欧洲出现第一次“统一”的人物是谁?
(2)欧洲两次“统一”的进步意义分别是什么?
(3)民主富强是国家永恒的奋斗目标。图一、图二反映出欧洲各国在追求民主富强的过程中采取的不同方式,这两种方式也导致了不同的后果。我们从中获得的最大的启示是什么?

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  • 难度:未知

为了维护安全和发展经济,二战后的欧洲逐步走向联合。欧洲在1993年建立的区域性国际组织是

A.世界贸易组织 B.联合国 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟
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20世纪末,世界上最大的经济体是(    )

A.欧盟 B.日本 C.德国 D.美国
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20世纪晚期成为世界第二经济大国的是(    )

A.美国 B.苏联 C.日本 D.中国
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20世纪50年代到70年代初,日本的经济年均增长率超过10%,居资本主义国家之首。这主要得益于(    )
①抓住第三次科技革命契机 ②制定适当的发展政策 ③重视发展教育 ④进入新经济时代

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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某次辩论赛双方辩手主要观点如下。该辩论赛的主题是(  )

A.法西斯专政 B.新经济政策
C.斯大林模式 D.马歇尔计划
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“二战后,联邦德国首任总理阿登纳和法兰西第五共和国首任总统戴高乐,成功化解了两个国家几百年来的仇恨,共同开启了欧洲历史崭新的一页。”下列由德法两国作为“发动机”带动起来的组织是(   )

A.北大西洋公约组织 B.欧洲联盟
C.华沙条约组织 D.联合国
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促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有(  )
①美国的扶植
②废藩置县,加强中央集权
③重视科技和人才培养
④实施“工业复兴法”中学历史教学园地

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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2014年3月,国家主席习近平访问欧盟总部,这是中国国家元首的首访。下列关于欧盟的描述中,不正确的一项是(    )

A.1967年,欧洲联盟成立
B.1999年,欧洲单一货币——欧元正式启用
C.欧盟使得欧洲正朝着经济政治一体化目标发展
D.促进了西欧的经济发展,提高了西欧的国际地位
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二战后,西欧和日本经济发展的共同原因有
①美国的扶持、援助    ②推行非军事化政策
③利用先进的科学技术成果  ④加强联合,建立经济共同体

A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起试题