促使日本经济在“二战“后高速发展的原因有
①美国的扶植 ②提倡“文明开化” ③重视科技和人才培养 ④实施“产业复兴法”
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立密切有关？
| A．国际联盟 |
| B．联合国 |
| C．北大西洋公约组织 |
| D．欧洲联盟 |
李宁同学查找二战后资本主义国家经济发展的资料时，发现了下面的资料：
1950年-1970年主要资本主义国家经济增长统计表
| 联邦德国 |
意大利 |
法国 |
英国 |
日本 |
美国 |
| 6.7% |
5.6% |
5.3% |
2.9% |
9.6% |
3.5% |
这些国家经济快速发展最主要的原因是
A．国家政策的调整 B．第三次科技革命的推动
C．美国的经济援助 D．各国原有经济基础较好
二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是 ( )
| A．制定了适当的经济政策 | B．建立了区域合作 |
| C．采用现代科学技术成果 | D．美国的经济援助 |
2011年3月11日，日本发生里氏9．0级地震，其经济遭受重创。在20世纪50年代中期以后近20年间，日本经济持续调整发展，成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于（ ）
| A．适当的经济政策 |
| B．发展教育和科学技术 |
| C．美国的大力扶持 |
| D．引进最新的科技成就 |
“决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步，并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断，这些条款出自（ ）
| A．《慕尼黑协定》 | B．《联合国家宣言》 |
| C．《北大西洋公约》 | D．《欧洲联盟条约》 |
19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中,日本向“西洋文明各国”学习的内容是
①天皇制度； ②科技技术； ③生活方式； ④学校教育
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
二战后，日本成为经济强国的原因有（ ）。
①接受美国军事订货 ②战后的民主改革
③重视科技教育 ④大量欧亚移民的涌入
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
20世纪50～70年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（ ）
| A．都得到了马歇尔计划的援助 |
| B．都拥有丰富的人力和自然资源 |
| C．都制定了恰当的经济发展政策 |
| D．都得到了朝鲜战争的军事订货 |
“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”……，具备这些特征的国际组织应是
| A．欧洲联盟 | B．世贸组织 | C．联合国 | D．亚太经合组织 |
俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点有：
①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④向欧洲国家学习
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
二战后欧洲资本主义国家及日本经济迅速恢复和发展的相同原因有
①美国的经济援助 ②非军事化政策
③高素质的劳动力优势 ④利用最新的科技成果
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
日趋严峻的国内外形势给日本朝野以强烈的冲击，有识之士纷纷呼吁，效法中国，实行改革，以求缓解社会危机，摆脱困境。这段材料反映的是
| A．大化改新的背景 | B．明治维新的背景 |
| C．大化改新的影响 | D．明治维新的影响 |
下列对俄国亚历山大二世改革和日本明治维新的叙述，你认为相同点有：（ ）
①改革前两国的社会性质都相同
②改革后两国都走上发展资本主义道路
③都是自上而下地改革
④改革都不彻底
⑤改革都改变了两国社会性质
| A．①②③④⑤ | B．②③④⑤ |
| C．①③④⑤ | D．①②④ |
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