阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模 宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。
材料二 17-20世纪，欧洲先后发生过多次战争，尤其是两次世界大战给文明带来了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此，欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平和发展。
材料三 1992年，联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢举行。大会将"可持续发展"确定为人类社会的共同战略，要求通过加强国际间的合作，促进经济、社会和环境的协调发展。
（1）材料一中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。
（2）根据材料二，指出欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？
（3）以史为鉴，综合上述材料和问题，你认为人类怎样才能赢得自己的美好未来？
探究实践题:
欧洲走向联合，促进了欧洲各国的发展，推动了世界格局的变化。阅读材料，回答问题。
材料一： 二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家那样强大，……在面临威胁时，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
（1）依据材料并结合所学知识，分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。“超级大国”的哪些举措让他担心欧洲会沦为“附庸”？联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什么？
材料二 ： 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）
（2）依据上图，指出欧洲主要国家经济发展的状况。这种发展状况对国际政治格局产生了怎样的影响？
材料三： 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(3)根据材料三，说明欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
(4)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么?
探究问题。
| 二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇实现了统一。2008年以来的全球金融危机和欧元债务危机，也没有对它造成损伤。2011年它的经济增长率在欧洲最高，并超过了美国。 "德国是欧洲的德国"，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺。今天，随着欧洲与德国实力的消长，这个承诺还算数吗？前不久，93岁高龄的德国前总理施密特疾呼：当前德国政治存在失去方向的风险，绝对不能走上民族自私自利的路，那条路越走越窄。千万别忘了，欧洲人对德国有着怎样的历史疑虑，多么害怕它以自我为中心。德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。 ――摘编自王剑南《当德国再次强大》，载《世界知识》2012年第2期 |
（1）19世纪后期，德国因为经济强大，就"理所当然"在欧洲索取领导地位。为此它组建了哪一军事侵略集团？最终给德国造成了什么恶果？
（2）当今德国经济再次强大，它在欧洲再次索取领导地位的一幕能否重演？请结合材料、问题和所学知识从多角度论证你的判断。
历史见证了大国的兴衰。
材料一：“大不列颠的确是各国中最适合于商业的国家，这是由于它的政体的自由和优越性所致。”
材料二：1851年5月1日，万国博览会开幕式在伦敦召开。前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用“荣光”一词，来表达自己的兴奋情绪。
（1）阅读两则材料，请从政治、经济两方面概括17—19世纪，在英国发生哪两件大事促使英国成为世界大国？请列出当时有可能展出的一项先进的科技成果。
材料三：日本在19世纪50年代，面临着沦为半殖民地的危机，今天经济却跃居世界前列。中国在古代时，经济文化在世界独领风骚，但到近代落后了，今天的中国经济已跃居世界第二。
（2）日本是如何走出沦为半殖民地危机的？中国结束半殖民地半封建社会的标志是什么？(2分)
（3）19世纪被称作“英国世纪”，20世纪则见证了英帝国的衰落。试用史实说明“20世纪则见证了英帝国的衰落”这一观点。
（4）从英国日本的兴衰历程中，我们可以吸取哪些治国经验？
当今世界国与国之间在政治、经济贸易上紧密依存，“地球村”也已经成为了很多人耳熟能详的字眼。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一：如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。
——白海军《2049，相信中国》
材料二：如图，漫画历史
漫画一《美苏争霸》 漫画二《苏联解体》
材料三：中国将坚定不移参与区域和国际经济合作，推动全球贸易和投资自由化便利化进程，为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。
——2011年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话
请回答：
（1）材料一中 “把1492年看作全球化的开始”是指哪一重大历史事件？继葡萄牙和西班牙之后英国开始不断扩张，请问英国何时号称“日不落帝国”？此后，英国又率先打开了中国的大门，请问最重要的原因是什么？
（2）漫画一反映了第二次世界大战后美苏开始争霸。为了对抗苏联，美国在军事上采取了什么措施？美苏长期冷战对世界局面产生了怎样的负面影响？
（3）漫画二中那个看着苏联最终走向分崩离析的人是谁？苏联解体的实质是什么？它的解体标志着世界格局发生了怎样的变化？与此同时，欧洲却在走向联合，请举出一例相关的史实。
(4) 材料三体现了世界经济的哪一趋势？哪一组织的建立最能体现这一趋势？面对当今世界出现的金融危机或经济发展的低迷，中国应该如何积极应对？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
⑴依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么？用一句话概括这次战争爆发的根本原因。
材料二：英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。
⑵结合所学知识，指出1851年英国的政治体制是怎样的？该体制在英国确立的标志是什么？
材料三：几乎每一位关注日本崛起的人，都不得不把目光放在日本的教育上，因为军事和教育是它兴起的两大关键。
⑶依据材料三，回忆文本内容，思考：什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起？针对日本的国民教育，此次变革作出了怎样的规定？
材料四：l950年5月法国外长舒曼指出：“要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下……”
⑷依据材料四和所学知识，指出“长达百年之久的法德之间的冲突”主要指哪些冲突？20世纪60年代，西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织？
⑸上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示？
阅读材料,回答问题.(12分)
材料一：16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来.欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧，非洲的咖啡传到欧、美，亚洲的茶叶也传到了欧、美。
（1）请你指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流？
材料二：在世界经济现代化的300年里，中国曾丧失了三次发展的最大机遇。第一次是错失了第一次工业革命扩散的机遇，第二次是错失第二次工业革命起步的机遇，第三次是1957年至1976年错失第三次产业革命转移的机遇。
（2）请你说说丧失第三次发展机遇的主要原因是什么？(3分)
材料三：20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。
（3）请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现？在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，请举出一个典型事例
材料四：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提高了便利条件。当代的科技进步已成为整个经济增长的源泉。
（4）结合所学知识，指出推动世界经济全球化的根本动力是什么？(1分)经济全球化给人类社会带来了怎样的积极影响？(2分) 并说说我国该怎样应对？
阅读材料，回答下列问题：
材料一：欧洲共同体成长历程简表
| 时间 |
事件 |
| 1967年 |
欧共体成立 |
| 1973年 |
英国、丹麦和爱尔兰加入欧洲共同体 |
| 1981年 |
希腊加入欧洲共同体 |
| 1986年 |
葡萄牙和西班牙加入欧洲共同体 |
材料二：愿意在尊重他们的历史、文化和传统的同时加深他们人民间的团结；……
决心实现他们经济的强大和同步发展并根据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟；……
决定建立欧洲联盟…… ——《欧洲联盟条约》
（1）根据材料一及所学知识指出，欧洲共同体成立的主要目的是什么？截止到1986年，欧洲共同体拥有多少个成员国？
（2）根据材料二及所学知识指出，欧洲联盟成立于哪一年？欧洲联盟未来的发展方向是什么？
（3）目前，欧洲正在经历一场债务危机，有人认为欧盟无法摆脱这场危机，对此你有何评论？
观察下面手绘简图，回答下列问题：
（1）该国在A处进行了哪次重要改革？使其社会性质发生了怎样的转变？
（2）一战后，它在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议，并起到主要作用。请写出该会议签署的条约名称及该条约对中国社会造成的危害。
（3）该图在B处也曾深受经济危机困扰，它是如何应对的？试举一例说明此情况。
（4）在20世纪50年代后，该国采取一系列措施实现了经济的飞速发展，这些措施中最富远见的是什么？日本成为世界第二经济大国是在何时？中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验？（两点即可）
（共10分）阅读下列材料：
材料一：50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二：
二战后日本经济增长示意图
材料三：欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。
——人教版教材九年级下册
请回答：（不得原文照抄）
①根据材料一结合所学知识，指出欧洲走向联合的主要目的是什么？简述欧盟成立对欧洲的影响。
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点？结合所学知识，说明这一特点出现的原因。
③根据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
试题篮
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