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初中历史

二战后日本经济现在代化的实现是诸多因素共同作用的结果,“诸多因素”不包括 (    )

A.科技革命浪潮的兴起 B.美国推动下的民主化改造
C.美国对日本的扶植 D.中国与日本的政治结盟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面哪一国际组织的出现反映了欧洲国家经济发展的方式已经影响了其他地区的发展方向

A.联合国 B.亚太经济合作组织
C.世界贸易组织 D.北约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识,回答下列问题。
步骤一:妥协与和平

“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突,吾兄万勿逞一时之愤,置国家民族于不顾。”
——蒋中正(1931.8)

材料一
材料二:张伯伦宣称带来了和平

 
(1)阅读材料一,面对日军侵略中国,国民政府采取了什么政策?带来什么后果?材料二中张伯伦挥舞着的是什么文件?它的签订产生了怎样的消极影响?
步骤二:抗争与和平



材料三:中国战场
材料四:欧洲战场

 
(2)读材料三写出中国战场国民党和共产党领导抗战,取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了哪一历史事件?起到什么作用?
步骤三:合作与和平
材料五:……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修(Ⅱ)》
(3)二战后,欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”?采取这一方式对欧洲各国发展有何意义?
(4)基于上述探究,谈谈你对和平的认识。(至少两点,2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对右表信息解读最准确的是各国经济增长率(%)比较表

时间(年)
日本
美国
英国
联邦德国
法国
意大利
1952~1960
8.2
2.8
2.7
7.5
4.8
5.8
1961~1970
11.2
4.1
2.8
4.8
5.8
5.6

 
A.马歇尔计划加速了西欧各国的发展
B.美国失去了资本主义世界霸主的地位
C.美国的援助促进了日本的发展
D.日本的平均经济增长率领先于美、英等国

  • 题型:未知
  • 难度:未知

"美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常枋……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。"为此,美国(  )

A. 实施马歇尔计划 B. 推行杜鲁门主义
C. 建立北大西洋公约组织 D. 推动欧洲走向联合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势"。20世纪90年代,欧洲一体化进程迈入新阶段的标志是(  )

A. 欧洲共同体 B. 亚太经合组织
C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在两次世界大战中,德国和法国是死对头。但自20世纪60年代以来,德国人和法国人的观点发生了变化,由“我是德国人”,“我是法国人”,变为“我是欧洲人”。这一观点发生变化的社会背景是(  )

A.欧洲联合趋势形成 B.联合国的建立
C.国际联盟的建立 D.苏联解体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

持续了3年之久的欧债危机严重影响了欧洲经济的发展。对欧债危机最有可能进行实质性干预的区域性国际组织是(  )

A.欧洲联盟 B.联合国
C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图内容反映日本在1950年以后出现国力发展上升势头,其原因是

①对外战争掠夺财富  ②美国的扶植  ③注重科技教育  ④争取欧洲援助。
下面选项正确的是(  )

A.①②③④ B.①②④
C.②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

这面旗帜的图案是由十二颗星围成的一个圆圈,此图案突出表达的思想是( )

A.团结联合
B.自由民主
C.平等博爱
D.人权法治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:长达六年的战争结束时,德、意战败国几乎成了了片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱。……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
材料二:1967年法、意、比、荷、卢、西德等六国将三个经济合作机构合并,统称欧洲共同体。……1991年底,欧共体国家在荷兰马斯特里赫特举行的首脑会议通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,1993年经济联盟在欧共体的基础上成立。
(1)材料一中“长达六年的战争”指的是什么?战后为与苏联“冷战”,美国在经济上采取了什么措施援助西欧?
(2)材料二中1993年成立的联盟是什么?该联盟在世界经济中有何地位?这一组织的成立在世界格局的形成过程中起到了什么作用?
(3)纵观欧洲的历史,你能获得什么感悟?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:(10分)
材料一:1932年当选总统的罗斯福,遭逢严重的经济大萧条。为此他采取了一系列措施,但他的大部分举措,对当时的美国甚至以后都造成了灾难性的影响。……1939年全年的平均失业率远远高于1931年。
——福尔索姆《罗斯福新政的谎言》
(1)材料一对罗斯福新政持怎样的态度?文中的评价是否全面?为什么?(4分) 
态度:                 
观点:                 
原因:                 
材料二:20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税;对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(2)依据材料二,概括欧洲复兴的重要原因。
原因:                                  
材料三:全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性:协同性,……让发展成果更多更公平惠及全体人民。
——中共十八届三中全会公报
(3)阅读材料三,指出当前我国全面深化改革的根本目标。
根本目标:                                  
(4)结合上述材料,简要分析当前我国在全面深化改革、实现中国梦的过程中有哪些有利条件和不利因素?(各举1例,2分) 
有利条件:                                                           
不利因素:                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后到七十年代,西欧和日本经济快速发展,其相同的原因不包括(  )

A. 利用最新科技成果 B. 利用美国经济援助
C. 组建区域经济组织 D. 制定合适的经济政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后初期,有政治家评论马歇尔计划说:“最初不过是一种经济手段,现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这段话表明马歇尔计划(  )

A.为遏制苏联发挥了重要的作用
B.包含军事援助的内容
C.揭开了“冷战”的序幕
D.转变为北大西洋公约组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为1980年主要发达国家国内生产总值(亿美元)统计表,其中日本最有可能是

国 家
美 国
A
B
C
D
国内生产总值(亿美元)
47719
7980
11540
18287
33044

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起试题