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初中历史

美国内战和俄国农奴制改革前,两国资本主义经济发展面临的共同障碍是

A.资金不足
B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才
D.缺乏自由劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材:
材料一:  在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二:  南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
材料三:  1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
请回答:
(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争?它们分别在美国历史发展中起了什么作用?(4分)
(2)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。(2分)
(3)材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么?它对美国经济的发展有什么重要意义?(4分)
(4)在活动总结会上,陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言,请你为他拟一个发言提纲。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。为此,九年级某历史兴趣小组开展了主题为“大国法则”的主题探究活动,以下是其中的部分内容摘编,请你参与,回答问题。(共12分)
[法则一:思想解放] 新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。
(1)请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动。
[法则二:科技引领] 在人类历史滚滚向前的洪流中,科学技术对人类文明的发展始终起着至关重要的推动作用。
(2)列举瓦特、牛顿在科学技术方面所作出的重大贡献。
[法则三:领袖引领] 每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,而历史的进程也可能会随之发生变化。
(3)美国第一任总统是谁?林肯的主要历史贡献是什么?
[历史启示] 世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。
(4)纵观大国的发展历程,这对当今的我们实现伟大的“中国梦”有何借鉴?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代西方民主政治的确立和发展,体现了人类政治文明的重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 (英国革命后)……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突,却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落,而议会的权力却节节上升,终于超过了王权,成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——王觉非《近代英国史》
材料二 “现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”
——华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话

材料三 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一并结合所学知识,指出使英国“王权逐渐受到限制而衰落”的法律性文件是什么?“议会的权力却节节上升”的结果使英国最终确立了何种政体?
(2)材料二中华盛顿所说的“我的使命”是什么?列举一项他完成该使命的主要活动。
(3)结合所学,请用史实说明“林肯拯救了美国”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1863年11月林肯在葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是(    )

A.结束南北战争维护国家统一
B.积极进行第二次工业革命
C.制定宪法巩固独立战争成果
D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这一说法依据的是林肯政府(    )

A.领导美国人民打败英国殖民者
B.消除了美国社会存在的种族歧视现象
C.维护国家统一废除黑人奴隶制
D.颁布了废除农奴制的法令
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括

A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
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  • 难度:未知

写出美国独立战争、南北战争、经济大危机期间美国总统的名称。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是(   )

A. 《全国工业复兴法》 B. 《民法典》
C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《商法典》
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  • 难度:未知

下列历史人物与历史概念搭配正确的是(  )

A. 屋大维--改良蒸汽机 B. 瓦特--新大陆
C. 哥伦布--罗马帝国 D. 林肯--美国内战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于美国南北战争的叙述不正确的是 (   )

A.颁布了《解放黑人奴隶宣言》
B.美国历史上第二次资产阶级革命
C.维护了国家和民族的统一
D.颁布了《民法典》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是

A.赢得了国家的独立 B.维护了国家的统一
C.发展了国家的经济 D.创造了国家的财富
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制”这表明林肯政府的首要任务是

A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.寻找向南方妥协的借口
C.坚决主张废除奴隶制度
D.坚决维护国家统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是(     )
①国家和民族的统一得到维护
②废除了黑人奴隶制度
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立
④为美国资本主义发展扫清了障碍

A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二:美国在1932年的总统选举中,民主党候选人当选为总统。面对"大萧条"现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
(1)材料一中"华盛顿创立了美国"是通过什么战争实现的?战后,美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家?
(2)在"拯救了美国"的战争中,林肯颁布的哪部文件,从法律上废除了奴隶制度? 
(3)材料二中当选为总统的民主党候选人是谁?为对付"大萧条"现状,这位美国总统大胆"试验",一上任,就宣布实行什么政策?
(4)综合材料,结合所学知识,我们从美国发展史中能借鉴些什么?

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  • 难度:未知

初中历史美国南北战争试题