阅读下列材料：
材料一
材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
───摘自马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，l861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料四 我们发现了一个奇特的现象：19世纪中后期的日本，一方面全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《中国崛起第十四：从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
请回答：
（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据材料一并结合所学知识，分别说出三国面临的主要社会危机是什么？(3分)
（2）材料二中“一位伟大的美国人”指的是谁？“《解放宣言》像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前”在当时发挥了什么作用？
（3）材料三认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明原因。(2分)
（4）19世纪“日本全面学习西方”在经济上和生活习惯上有何重大措施？“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”的突出表现是什么？
（5）综合上述材料并结合所学知识你认为19世纪中期美、俄、日解决社会危机的办法反映了当时怎样的世界潮流?
汤姆乘坐时光列车回到19世纪60年代。他看到美国人民正在如火如荼地反抗英国的殖民统治；俄国正在进行一场改革，黑人奴隶制被废除了，黑奴们从此过上幸福的生活。
（1）错误：___________________________________________
理由：___________________________________________
（2）错误：___________________________________________
理由：___________________________________________
美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括
| A．发生在19世纪60年代 |
| B．为资本主义发展提供了自由劳动力 |
| C．维护了国家统一 |
| D．为本国资本主义发展扫除了障碍 |
随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答：
（1）1789年9月，巴黎工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说："我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了！"这与《人权宣言》的哪项内容有关？
（2）1865年，农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。伊凡身份的变化，说明1861年改革对俄国资本主义的发展有何作用？
（3）1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。这一场景与什么事件有关？该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？
（4）1912年，目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验是"皇帝倒了，辫子割了。"这说明辛亥革命的直接斗争目标是什么？"皇帝倒了"对中国社会产生什么影响？
【美国，强国之路】
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。
【独立之路】
材料一 美国第二任总统亚当斯说："北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。"
（1）美国成为一个国家后的第一任总统是谁？
【重建之路】
材料二 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭，形形色色的北方人开始涌入战败地区，有的去参与地方政治，有的去挣钱，另外有很大一部分人出于民主和人道的冬季，去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举，在立法机关当代表，有的还担任公职。这个时期被称为"重要时期"。
--（美）帕尔默《现代世界史》
（2）从材料二可以看出，这一时期美国出现了哪些新的社会现象？
材料三 罗斯福总统在第三任就职演说中说（1941年1月20日）："八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中--但是我们采取了行动，我们迅速、大胆、果断地采取了行动。……
（3）罗斯福所说的八年前美国曾处于"恐惧之中"指的是影响整个资本主义世界的什么事件？为摆脱"恐惧"，他采取的行动是什么？
【强国之路】
（4）有人说："美国强盛的因素很多，科技因素起了举足轻重的作用。"请你结合所学知识，举一实例说明上述观点。
工业革命后，资本主义最终战胜封建主义。19世纪六七十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含下列重要事件
①国农奴制改革
②日本明治维新
③美国南北战争
④戊戌变法
| A．①②③④ | B．①③ | C．③④ | D．①②③ |
“The union must and shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是（ ）
| A．实现国家独立 | B．消除种族歧视 |
| C．维护国家统一 | D．实现领土扩张 |
北美独立战争和南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命。李明同学在研究美国内战的过程中发现了一张名为《南北双方矛盾的焦点》的图片（如图），但图中方框处的核心内容看不清了，你认为有可能是（ ）。
| A．林肯当选总统 | B．奴隶制存废问题 |
| C．北美殖民地经济发展 | D．南方发动战争 |
归类法是我们常用的学习方法，下列不属于发生在19世纪60年代的资产阶级改革和革命的是
| A．美国南北战争 | B．俄国农奴制改革 |
| C．日本明治维新 | D．中国戊戌变法 |
追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，世界各国人民为此进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料，回答问题：
材料一 英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
（1）文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？实施保障呢？
材料二 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权，三者平等独立。
（2）根据材料二，指出《1787年宪法》有何重要作用？三权分立的原则是哪位思想家提出的？
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
（3）法国大革命中颁布的主张自由、平等的文献是什么？拿破仑留给后世“不朽的东西”是什么？在英国经济和法国大革命共同作用下，写出资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。(3分)
（4）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
历史课堂上，某班同学根据老师规定的复习内容进行归类，下列不属于发生在 19 世纪 60 年代的资产阶级改革和革命的是
| A．美国的南北战争 | B．俄国的农奴制改革 |
| C．日本的明治维新 | D．拿破仑的“雾月政变” |
美国内战前，北方和南方之间的矛盾焦点是（ ）
| A．领土扩张问题 | B．国内市场问题 |
| C．奴隶制废存问题 | D．殖民地归属问题 |
确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在下侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构图中，方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组？（ ）
| A．英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命 |
| B．工业革命——俄国农奴制改革——日本明治维新 |
| C．工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战 |
| D．美国南北战争——俄国农奴制改革——日本明治维新 |
制度更新、科技进步和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【纵览世界巨变】
材料一：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起•英国》
【横观各国调整】20世纪以来，苏俄、美国等通过政策调整，都促进了经济的恢复和发展。
材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
——列宁
材料四：1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——《大国崛起•美国》
（1）据材料一并结合所学知识，写出导致近代英国崛起的两大事件。
（2）19世纪60年代，一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。
| 废除旧制度 |
领导人 |
| A |
亚历山大二世 |
| 黑人奴隶制 |
B |
（3）材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？
（4）结合所学知识写出材料四中“新的和更大胆的方法”的特点和核心措施。
【探究发展真谛】
（5）通过上述问题的探究，你认为给我国社会主义经济建设带来哪些启示？
试题篮
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